【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且ABAC,點(diǎn)D⊙O上,AD⊥AB于點(diǎn)A, AD BC交于點(diǎn)EFDA的延長線上,且AFAE

(1)求證:BF⊙O的切線;

(2)AD4,,求BC的長.

【答案】(1)證明見解析;(2

【解析】

1)連接BD,因ADAB,所以BD是直徑.證明BFDB即可.
2)作AGBC于點(diǎn)G.由(1)中結(jié)論∠D=2=3,分別把這三個(gè)角轉(zhuǎn)化到直角三角形中,根據(jù)cosABF,求相關(guān)線段的長.

解:(1)如圖,連接BD
ADAB,D在圓O上,
∴∠DAB=90°,
DB是⊙O的直徑.
∴∠1+2+D=90°
又∵AE=AF,
BE=BF,∠2=3
AB=AC,
∴∠D=C=2=3
∴∠1+2+3=90°
OBBFB
∴直線BF是⊙O的切線.
2)作AGBC于點(diǎn)G
∵∠D=2=3,
cosDcos3
Rt△ABD中,∠DAB=90°AD=4,cosD,
BD 5,AB3
Rt△ABG中,∠AGB=90°,AB=3cos2,
BGABcos2
AB=AC,
BC2BG

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+cb,c為常數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A3,1,點(diǎn)C0,4,頂點(diǎn)為點(diǎn)M,過點(diǎn)A作ABx軸,交y軸于點(diǎn)D,交該二次函數(shù)圖象于點(diǎn)B,連結(jié)BC.

1求該二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)M的坐標(biāo);

2若將該二次函數(shù)圖象向下平移mm>0個(gè)單位,使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)落在ABC的內(nèi)部不包括ABC的邊界,求m的取值范圍;

3點(diǎn)P是直線AC上的動(dòng)點(diǎn),若點(diǎn)P,點(diǎn)C,點(diǎn)M所構(gòu)成的三角形與BCD相似,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo)直接寫出結(jié)果,不必寫解答過程

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,對(duì)角線相交于點(diǎn),過點(diǎn),過點(diǎn),兩線相交于點(diǎn);

1)求證:;

2)連接,交于點(diǎn),若于點(diǎn),求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的解析式為是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn).

1)求拋物線的頂點(diǎn)及與軸交點(diǎn)的坐標(biāo);

2是過點(diǎn)且平行于軸的直線,與拋物線的對(duì)稱軸的交點(diǎn)為,,垂足為點(diǎn),連接,

①當(dāng)是等邊三角形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

②求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)PA→B→C→M的順序在邊長為l的正方形邊上運(yùn)動(dòng),MCD邊上中點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過的路程x為自變量,APM的面積為y,則函數(shù)y的大致圖像是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A在線段BD上,在BD的同側(cè)作等腰RtABC和等腰RtADE,其中∠ABC=AED=90°,CDBE、AE分別交于點(diǎn)P、M.對(duì)于下列結(jié)論:①△CAM∽△DEM;②CD=2BE;③MPMD=MAME;④2CB2=CPCM.其中正確的是( 。

A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在RtABC中,∠A90°,ABAC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,ADAE,連接DC,點(diǎn)MP,N分別為DE,DC,BC的中點(diǎn).

1)觀察猜想:圖1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是   ,位置關(guān)系是   

2)探究證明:把△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;

3)拓展延伸:把△ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD4,AB10,請(qǐng)直接寫出△PMN面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以點(diǎn)O為圓心,OE為半徑作優(yōu)弧EF,連接OEOF,且OE3,∠EOF120°,在弧EF上任意取點(diǎn)A,B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的順時(shí)針方向)且使AB2,以AB為邊向弧內(nèi)作正三角形ABC

1)發(fā)現(xiàn):不論點(diǎn)A在弧上什么位置,點(diǎn)C與點(diǎn)O的距離不變,點(diǎn)C與點(diǎn)O的距離是   ;點(diǎn)C到直線EF的最大距離是   

2)思考:當(dāng)點(diǎn)B在直線OE上時(shí),求點(diǎn)COE的距離,在備用圖1中畫出示意圖,并寫出計(jì)算過程.

3)探究:當(dāng)BCOE垂直或平行時(shí),直接寫出點(diǎn)COE的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,ABx軸,AB6.點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,﹣4),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣34),點(diǎn)B在第四象限,點(diǎn)GADy軸的交點(diǎn),點(diǎn)PCD邊上不與點(diǎn)C,D重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Py軸的平行線PM,過點(diǎn)Gx軸的平行線GM,它們相交于點(diǎn)M,將△PGM沿直線PG翻折,當(dāng)點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為______

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