啟東小題作業(yè)本系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，四邊形ABCD是正方形，點E在直線BC上，連接AE，將
△ABE沿AE所在直線折疊，點B的對應(yīng)點是
點B′，連接AB′并延長交直線DC于點F.
(1) 當(dāng)點F與點C重合時如圖（1），易證：DF+BE=AF（不需證明）.
(2) 當(dāng)點F在DC的延長線上時如圖（2）,當(dāng)點F在CD的延長線上時如圖（3），線段DF、BE、AF有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請直接寫出你的猜想，并選擇一種情況給予證明.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
小張拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，出現(xiàn)正面朝上的可能性是（ �。�
A． 25% B． 50% C． 75% D． 85%
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=8cm，AD=12cm，BC=18cm，點P從點A出發(fā)以2cm/s的速度沿A→D→C運動，點P從點A出發(fā)的同時點Q從點C出發(fā)，以1cm/s的速度向點B運動，當(dāng)點P到達點C時，點Q也停止運動．設(shè)點P，Q運動的時間為t秒．
（1）從運動開始，當(dāng)t取何值時，PQ∥CD？
（2）從運動開始，當(dāng)t取何值時，△PQC為直角三角形？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列各組數(shù)據(jù)中的三個數(shù)作為三角形的邊長，其中能構(gòu)成直角三角形的是（ �。�
A． 
，
，
B． 1，
，
C． 6，7，8 D． 2，3，4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
觀察中國象棋的棋盤，其中紅方“馬”的位置可以用一個數(shù)對（3，5）來表示，紅“馬”走完“馬3進四”后到達B點，
則表示B點位置的數(shù)對是： ．
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．
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﹣
）÷
﹣1，其中x=﹣3．