3.如圖所示.以直角三角形的三條邊為邊長(zhǎng)分別作正方形.依據(jù)圖中所給條件,回答下列問(wèn)題:
(1)正方形B的面積是多少?
(2)設(shè)正方形B的邊長(zhǎng)為b.則b滿足什么條件?b是有理數(shù)嗎?
(3)估計(jì)b的值(結(jié)果精確到十分位),并用計(jì)算器驗(yàn)證你的估計(jì).

分析 根據(jù)正方形的面積公式和勾股定理解答.

解答 解:(1)由勾股定理得,正方形B的面積=169-25=144;
(2)∵正方形B的面積為144,
∴b=$\sqrt{144}$=12,
∴b是有理數(shù);
(3)估計(jì)b的值為12.0,
驗(yàn)證:122+52=132

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是勾股定理的應(yīng)用、算術(shù)平方根的概念,掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖,△OAB與△OCD是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,相似比為1:2,∠OCD=90°,CO=CD,若B(1,0),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,-1).

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19.如圖,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)B在直線y=x+m上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段PB最短時(shí),PB的長(zhǎng)度是$\sqrt{2}$+$\frac{\sqrt{2}}{2}$m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.分解因式:(a-4b)(a+b)+3ab.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.單項(xiàng)式$\frac{3}{2}π{x^2}y$的系數(shù)是$\frac{3}{2}$
B.若AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)
C.3和5是同類項(xiàng)
D.同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C在y軸上,點(diǎn)B在x軸上,∠CBO=60°,過(guò)點(diǎn)C作CA垂直CB交x軸于點(diǎn)A,點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,0).
(1)求點(diǎn)A坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿射線BC運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線交直線AC于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,線段PD長(zhǎng)度為d,試用含t的代數(shù)式表示d;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P在BC延長(zhǎng)線上時(shí),連接AP,在線段CD上取點(diǎn)E,連接OE,使OE=AP,當(dāng)∠CEO+∠PAB=90°時(shí),求d的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,∠ABC的平分線BF與△ABC中∠ACB的相鄰?fù)饨恰螦CG的平分線CF相交于點(diǎn)F,過(guò)F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E,若BD=8cm,DE=3cm,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,⊙O的弦AB與半徑OC垂直,點(diǎn)D為垂足,OD=DC,AB=2$\sqrt{3}$,點(diǎn)E在⊙O上,∠EOA=30°,則△EOC的面積為1或2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有一組數(shù)據(jù)是5,2,3,6,4,則這組數(shù)據(jù)的方差是( 。
A.2B.$\sqrt{2}$C.10D.$\sqrt{10}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案