若，則的取值范圍是（   ）
A．<3B．3C．0<3D．0
C
解：由題意得，，由（2）得，則的取值范圍是，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要使式子有意義，則的取值范圍是  （   ）
A．x ＞－B．x ≥－C．x ≥D．x ＞

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知a、b、c滿足
⑴求a、b、c的值；
⑵試問(wèn)以a、b、c為邊能否構(gòu)成三角形？若能構(gòu)成三角形，請(qǐng)求出三角形的周長(zhǎng)，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

寫(xiě)出所有的含字母a、b、c且系數(shù)和次數(shù)都是5的單項(xiàng)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若有意義，則m能取的最小整數(shù)是
A．m＝0B．m＝lC．m＝2D．m＝3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把a(bǔ)根號(hào)外的因式移入根號(hào)內(nèi)的結(jié)果是（     ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若有意義的的取值范圍是_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果最簡(jiǎn)二次根式與能合并，那么=______________

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