原方程組化為
，兩式相加消去
，得到
，把
代入其中一個(gè)方程，得到
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
解方程組：
小題1:（1）
小題2:
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
若方程mx+ny=6的兩個(gè)解是
，則m=
,n=
.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
某汽車制造廠開(kāi)發(fā)一款新式電動(dòng)汽車，計(jì)劃一年生產(chǎn)安裝240輛。由于抽調(diào)不出足夠的熟練工來(lái)完成新式電動(dòng)汽車的安裝，工廠決定招聘一些新工人．他們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后上崗，也能獨(dú)立進(jìn)行電動(dòng)汽車的安裝．生產(chǎn)開(kāi)始后，調(diào)研部門發(fā)現(xiàn)：1名熟練工和2名新工人每月可安裝8輛電動(dòng)汽車；2名熟練工和3名新工人每月可安裝14輛電動(dòng)汽車．
（1）每名熟練工和新工人每月分別可以安裝多少輛電動(dòng)汽車？
（2）如果工廠招聘n（0<n<10）名新工人，使得招聘的新工人和抽調(diào)的熟練工剛好能完成一年的安裝任務(wù)，那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案？
（3）在（2）的條件下，工廠給安裝電動(dòng)汽車的每名熟練工每月發(fā)2000元的工資，給每名新工人每月發(fā)1200元的工資，那么工廠應(yīng)招聘多少名新工人，使新工人的數(shù)量多于熟練工，同時(shí)工廠每月支出的工資總額W（元）盡可能的少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
某公司市場(chǎng)營(yíng)銷部的營(yíng)銷員的個(gè)人月收入與該營(yíng)銷員每月的銷量成一次函數(shù)關(guān)系，其圖象如圖8所示. 根據(jù)圖象提供的信息，解答下列問(wèn)題：
小題1:求出營(yíng)銷人員的個(gè)人月收入y元與該營(yíng)銷員每月的銷售量x萬(wàn)件(x≥0)之間的函數(shù)關(guān)系式；
小題2:該公司營(yíng)銷人員的底薪是（沒(méi)有銷售量時(shí)的收入）多少元？
小題3:已知該公司營(yíng)銷員李明5月份的銷售量為1.2萬(wàn)件，求李明5月份的收入.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，明明設(shè)計(jì)出了利用兩塊長(zhǎng)方體木塊來(lái)測(cè)量一張桌子的高度．首先按圖①方式放置，再交換兩木塊的位置，按圖②方式放置．測(cè)量的數(shù)據(jù)如圖所示，明明根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)算出了桌子的高度為
▲ 。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
解方程組
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
根據(jù)下圖所示的程序計(jì)算y的值，若輸入的x值為－3，則輸出的結(jié)果為( ) ．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
已知方程組
的解是
，則a+b的值為
.
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