（2009•潯陽(yáng)區(qū)模擬）如圖，在3×3的小正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，那么圖中陰影部分的面積是    ．
【答案】分析：觀察圖形可得圖中小正方形中的陰影部分面積是小正方形面積的一半，共有4個(gè)小正方形中帶陰影，則陰影部分的面積為兩個(gè)小正方形的面積，根據(jù)已知可求得一個(gè)小正方形的面積，則陰影部分的面積就不難求得了．
解答：解：仔細(xì)觀察圖形，圖中小正方形中的陰影部分面積是小正方形面積的一半，共有4個(gè)小正方形中帶陰影，則陰影部分的面積為兩個(gè)小正方形的面積，邊長(zhǎng)為1的正方形面積為1，兩個(gè)小正方形的面積之和為2．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生的觀察圖形的能力和正方形的性質(zhì)的理解及運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2009•潯陽(yáng)區(qū)模擬）如圖所示的拋物線是二次函數(shù)y=ax2-（a2-1）x+1的圖象，那么a的值是    ．

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（2009•潯陽(yáng)區(qū)模擬）如圖所示的拋物線是二次函數(shù)y=ax2-（a2-1）x+1的圖象，那么a的值是    ．

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A．-2的相反數(shù)是2
B．|-2|=2
C．∠α=32.7°，∠β=32°42′，則∠α-∠β=0度
D．函數(shù)的自變量x的取值范圍是x＜1

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（2009•潯陽(yáng)區(qū)模擬）某學(xué)校有1000名九年級(jí)學(xué)生，要知道他們?cè)趯W(xué)業(yè)水平考試中成績(jī)?yōu)锳等、B等、C等、D等的人數(shù)各是多少，需要做的工作是（ ）
A．求平均成績(jī)
B．進(jìn)行頻數(shù)分布
C．求極差
D．計(jì)算方差

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