如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合。小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。

(1)△FDM∽△        ,△F1D1N∽△      ;

(2)求電線桿AB的高度。

 

【答案】

(1)FBG,F(xiàn)1BG。15

【解析】

試題分析:(1)FBG,F(xiàn)1BG。

(2)根據(jù)題意,∵D1C1∥BA,∴△F1D1N∽△F1BG!

∵DC∥BA,∴△FDNN∽△FBG!。

∵D1N=DM,∴,即!郍M=16。

,∴!郆G-13.5。

∴AB=BG+GA=15(m)。

考點:相似三角形的判定

點評:解答本題的的關(guān)鍵是熟練掌握有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似;兩組邊對應(yīng)成比例且夾角相等的三角形相似.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•徐州)如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合.小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m.
(1)△FDM∽△
FBG
FBG
,△F1D1N∽△
F1BG
F1BG
;
(2)求電線桿AB的高度.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題

如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合。小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。
(1)△FDM∽△    ▲   ,△F1D1N∽△    ▲   ;
(2)求電線桿AB的高度。

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省湖州八中九年級第二學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合。小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。
(1)△FDM∽△        ,△F1D1N∽△      ;
(2)求電線桿AB的高度。

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合。小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。

(1)△FDM∽△    ▲    ,△F1D1N∽△    ▲    ;

(2)求電線桿AB的高度。

 

 

 

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