已知函數(shù)y=x2-4x與x軸交于原點O及點A,直線y=x+a過點A與拋物線交于點B.
(1)求點B的坐標與a的值;
(2)是否在拋物線的對稱軸存在點C,在拋物線上存在點D,使得四邊形ABCD為平行四邊形?若存在求出C、D兩點的坐標,若不存在說明理由;
(3)若(2)中的平行四邊形存在,則以點C為圓心,CD長為半徑的⊙C與直線AB有何位置關系?并請說明理由.
分析:(1)利用函數(shù)y=x2-4x與x軸交于原點O及點A,當y=0,0=x2-4x,求出圖象與x軸交點坐標,進而求出a的值,再求出兩圖象交點坐標,即可得出B點坐標;
(2)利用平行四邊形的性質得出C,D兩點坐標即可;
(3)根據(jù)兩點之間的距離求法得出CD=AB=3
2
,BC=
12+52
=
26
,AC=
22+22
=2
2
,即可得出AC⊥AB,進而得出⊙C與直線AB相交.
解答:解:(1)∵函數(shù)y=x2-4x與x軸交于原點O及點A,
∴當y=0,0=x2-4x,
解得:x1=0,x2=4,
故圖象與x軸交于A點:(4,0),
將A點代入y=x+a,
得:0=4+a,
則a=-4,
將y=x-4與y=x2-4x聯(lián)立:
y=x-4
y=x2-4x
,
解得:
x1=1
y1=-3
,
x2=4
y2=0

故B的坐標(1,-3),a=-4;

(2)存在.
如圖所示,假設四邊形ABCD為平行四邊形,
因為BC∥AD,BC=AD,又點B坐標為(1,-3),點C的橫坐標為2,點A的橫坐標為4,
所以點D的橫坐標為4+1=5,點D的縱坐標y=52-4×5=5,點C的縱坐標為-3+5=2,
即C(2,2),D(5,5);

(3)⊙C與直線AB相交.理由如下:
如圖所示,連接AC,
∵C(2,2),D(5,5),B(1,-3),A(4,0),
∴CD=AB=3
2
,BC=
12+52
=
26
,AC=
22+22
=2
2
,
∴CD2+AC2=BC2
∴△ABC是直角三角形,
∴AC⊥AB,
∵AC=2
2
<3
2
,
因此⊙C與直線AB相交.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應用以及平面內(nèi)兩點之間的距離求法,正確求出C,D兩點距離是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

50、已知函數(shù)y=x2的圖象過點(a,b),則它必通過的另一點是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=x2+2ax+a2-1在0≤x≤3范圍內(nèi)有最大值24最小值3,則實數(shù)a的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、已知函數(shù)y=x2-2001x+2002與x軸的交點為(m,0),(n,0),則(m2-2001m+2002)(n2-2001n+2002)=
0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=x2-1840x+2009與x軸的交點是(m,0)(n,0),則(m2-1841m+2009)(n2-1841n+2009)的值是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案