計(jì)算:(-1)2013-(
1
2
-2+
16
-cos60°.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題:計(jì)算題
分析:原式第一項(xiàng)利用-1的奇次冪為-1計(jì)算,第二項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,第三項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式,最后一項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值化簡(jiǎn),即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=-1-4+4-
1
2
=-1
1
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,涉及的知識(shí)有:零指數(shù)、負(fù)指數(shù)冪,二次根式的化簡(jiǎn),以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等邊三角形ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作DE∥BC,分別與AB、AC交于點(diǎn)D、E.
(1)指出圖中所有的等腰三角形.
(2)求證:BD+CE=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如下圖所示的圓均為半徑為1的等圓,且相鄰兩圓外切,圓心連線構(gòu)成正三角形,記各陰影部分面積從左到右依次為S1、S2、S3、…,Sn,則S10=( 。
A、13π
B、
29
2
π
C、16π
D、
35
2
π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品,每件成本3元,售價(jià)4元,年銷售量20萬件,為獲得更好的效益,公司準(zhǔn)備拿出一定資金做廣告.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),設(shè)廣告費(fèi)x萬元,做廣告后的年銷售量是原銷售量的y倍,且y與x的關(guān)系y=
3
10
x+1(0<x≤1)
-
1
10
x2+
7
10
x+
7
10
(1<x≤3)
19
10
(x>3)

(1)試比較廣告費(fèi)分別為0.5萬元和2.5萬元時(shí),產(chǎn)品銷售售量的大;
(2)如果把利潤(rùn)看成是銷售總額減去成本試寫出利潤(rùn)s(萬元)與廣告費(fèi)x(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

合肥市積極開展“陽光體育大課間”活動(dòng),各校學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),某校根據(jù)實(shí)際情況,決定開設(shè)羽毛球、跳繩、踢毽子三種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為了解學(xué)生最喜歡參加哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了n名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每名同學(xué)選擇一種體育項(xiàng)目)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)結(jié)合上述信息解答下列問題:
(1)求n的值.
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)已知該校有1200人,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的資料估計(jì)全校最喜歡踢毽子的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形ABCD邊長(zhǎng)為4,P點(diǎn)在直線BC上,PB=1,將直線AP繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后與直線CD交于Q,則CQ=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
1
4
)-1-
27
+(5-π)0+6tan60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的5×5方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1.按下列要求畫格點(diǎn)梯形(頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的梯形),并直接寫出所畫梯形的周長(zhǎng).
(1)在圖1中畫出一腰長(zhǎng)為
5
的梯形;圖1周長(zhǎng)
 
;
(2)在圖2中畫出一底邊長(zhǎng)為
5
的梯形.圖2周長(zhǎng)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
3-8
+(
1
4
-1+(2-π)0-(
3
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案