如圖,已知.試問是否與平行?為什么?


解:.理由如下:

因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/11/02/2014051102161733716535.files/image153.png'>,所以,所以.

又因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/11/02/2014051102161733716535.files/image156.png'>,所以,所以


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算:        

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先化簡,再求值:,其中

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已知是方程的解,則代數(shù)式的值為_____.

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如圖,∠BAP與∠APD互補(bǔ),∠BAE=∠CPF,求證:∠E=∠F.

對(duì)于本題小麗是這樣證明的,請(qǐng)你將她的證明過程補(bǔ)充完整.

證明:∵ ∠BAP與∠APD互補(bǔ),(已知)

ABCD.(              )

∴ ∠BAP=∠APC.(              )

∵ ∠BAE=∠CPF,(已知)

∴ ∠BAP-∠BAE=∠APC-∠CPF,(          )

即_________________=__________________.

AEFP.

∴ ∠E=∠F.

 


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下列圖中不是軸對(duì)稱圖形的是(    )

           

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數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在,就連小小的臺(tái)球桌上都有數(shù)學(xué)問題,如圖所示,∠1=∠2,若∠3=30°,為了使白球反彈后能將黑球直接撞入袋中,那么擊打白球時(shí),必須保證∠1為( 。

A.60°              B.30°              C.45°              D.50°

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下列運(yùn)算中,錯(cuò)誤的有(     )

;②;

;④.

A.1個(gè)            B.2個(gè)           C.3個(gè)           D.4個(gè)

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多項(xiàng)式分解因式后的一個(gè)因式是,則另一個(gè)因式是      .

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