【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展“經(jīng)典誦讀進校園”活動,某校團委組織八年級100名學生進行“經(jīng)典誦讀”選拔賽,賽后對全體參賽學生的成績進行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表.

組別

分數(shù)段

頻次

頻率

A

60≤x<70

17

0.17

B

70≤x<80

30

a

C

80≤x<90

b

0.45

D

90≤x<100

8

0.08

請根據(jù)所給信息,解答以下問題:

(1)表中a= , b=
(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中B組對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)已知有四名同學均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學,學校將從這四名同學中隨機選出兩名參加市級比賽,請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學都被選中的概率.

【答案】
(1)0.3;45
(2)解:360°×0.3=108°,

答:扇形統(tǒng)計圖中B組對應(yīng)扇形的圓心角為108°


(3)解:將同一班級的甲、乙學生記為A、B,另外兩學生記為C、D,

列樹形圖得:

∵共有12種等可能的情況,甲、乙兩名同學都被選中的情況有2種,

∴甲、乙兩名同學都被選中的概率為 =


【解析】解:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為17÷0.17=100(人), 則a= =0.3,b=100×0.45=45(人),
所以答案是:0.3,45;
【考點精析】利用扇形統(tǒng)計圖和列表法與樹狀圖法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;當一次試驗要設(shè)計三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率.

練習冊系列答案
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【題目】一枚棋子放在邊長為1個單位長度的正六邊形ABCDEF的頂點A處,通過摸球來確定該棋子的走法,其規(guī)則是:在一只不透明的袋子中,裝有3個標號分別為1、2、3的相同小球,攪勻后從中任意摸出1個,記下標號后放回袋中并攪勻,再從中任意摸出1個,摸出的兩個小球標號之和是幾棋子就沿邊按順時針方向走幾個單位長度. 棋子走到哪一點的可能性最大?求出棋子走到該點的概率.(用列表或畫樹狀圖的方法求解)

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【題目】工人師傅用一塊長為10dm,寬為6dm的矩形鐵皮制作一個無蓋的長方體容器,需要將四角各裁掉一個正方形.(厚度不計)
(1)在圖中畫出裁剪示意圖,用實線表示裁剪線,虛線表示折痕;并求長方體底面面積為12dm2時,裁掉的正方形邊長多大?
(2)若要求制作的長方體的底面長不大于底面寬的五倍,并將容器進行防銹處理,側(cè)面每平方分米的費用為0.5元,底面每平方分米的費用為2元,裁掉的正方形邊長多大時,總費用最低,最低為多少?

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【題目】如圖,拋物線y=mx2﹣16mx+48m(m>0)與x軸交于A,B兩點(點B在點A左側(cè)),與y軸交于點C,點D是拋物線上的一個動點,且位于第四象限,連接OD、BD、AC、AD,延長AD交y軸于點E.

(1)若△OAC為等腰直角三角形,求m的值;
(2)若對任意m>0,C、E兩點總關(guān)于原點對稱,求點D的坐標(用含m的式子表示);
(3)當點D運動到某一位置時,恰好使得∠ODB=∠OAD,且點D為線段AE的中點,此時對于該拋物線上任意一點P(x0 , y0)總有n+ ≥﹣4 my02﹣12 y0﹣50成立,求實數(shù)n的最小值.

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【題目】烏江快鐵大橋是快鐵渝黔線的一項重要工程,由主橋AB和引橋BC兩部分組成(如圖所示),建造前工程師用以下方式做了測量;無人機在A處正上方97m處的P點,測得B處的俯角為30°(當時C處被小山體阻擋無法觀測),無人機飛行到B處正上方的D處時能看到C處,此時測得C處俯角為80°36′.
(長度均精確到1m,參考數(shù)據(jù): ≈1.73,sin80°36′≈0.987,cos80°36′≈0.163,tan80°36′≈6.06)

(1)求主橋AB的長度;
(2)若兩觀察點P、D的連線與水平方向的夾角為30°,求引橋BC的長.

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A.76°
B.52°
C.45°
D.38°

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【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣a(a∈R)與函數(shù) 有公共切線. (Ⅰ)求a的取值范圍;
(Ⅱ)若不等式xf(x)+e>2﹣a對于x>0的一切值恒成立,求a的取值范圍.

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