如圖是一次函數(shù)y＝12－3x的圖象，由圖可知，當(dāng)y＝0時(shí)，x＝________，由此可知，方程12－3x＝0的解為________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

小紅拿了12元錢去買作業(yè)本，已知每本作業(yè)本1.5元，寫出小紅所剩錢數(shù)y(元)與所買作業(yè)本數(shù)x(本)之間的關(guān)系式，并指出變量和常量、自變量和因變量，并求出自變量的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

一次函數(shù)y＝3x－4的圖象不經(jīng)過(guò)

[　　]

A．

第一象限

B．

第二象限

C．

第三象限

D．

第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

直線y＝x－1與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)C在坐標(biāo)軸上，△ABC為等腰三角形，則滿足條件的點(diǎn)C最多有

[　　]

A．

4個(gè)

B．

5個(gè)

C．

7個(gè)

D．

8個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

P1(x1，y1)，P2(x2，y2)是正比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，下列判斷中，正確的是

[　　]

A．

y1＞y2

B．

y1＜y2

C．

當(dāng)x1＜x2時(shí)，y1＜y2

D．

當(dāng)x1＜x2時(shí)，y1＞y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

一元一次方程－x＋1＝0與一次函數(shù)y＝－x＋1有什么聯(lián)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

某批發(fā)商欲將一批海產(chǎn)品由A地運(yùn)往B地，汽車貨運(yùn)公司和鐵路貨運(yùn)公司均開辦海產(chǎn)品運(yùn)輸業(yè)務(wù)，已知運(yùn)輸路程為120千米，汽車和火車的速度分別是為60千米/時(shí)、100千米/時(shí)，兩貨運(yùn)公司的收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：

(1)設(shè)該批發(fā)商待運(yùn)的海產(chǎn)品有x噸，汽車貨運(yùn)公司和鐵路貨運(yùn)公司所要收取的費(fèi)用分別為y1元和y2元，試分別求y1和y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

(2)若該批發(fā)商待運(yùn)的海產(chǎn)品不少于30噸，為節(jié)省運(yùn)費(fèi)，他應(yīng)選擇哪家貨運(yùn)公司承擔(dān)運(yùn)輸業(yè)務(wù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中有兩條直線l1：和l2：，它們的交點(diǎn)為P，直線l1與x軸交于點(diǎn)A，直線l2與x軸交于B點(diǎn)．

(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

(2)用圖象法解方程組：

(3)求△PAB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

某果品公司一月份銷售A、B兩種水果，A種水果的質(zhì)量不少于B種水果質(zhì)量的3倍，A種水果每噸利潤(rùn)為2000元，B種水果每噸利潤(rùn)為3000元，總利潤(rùn)可達(dá)90000元，根據(jù)一月份的銷售情況，二月份公司銷售部門提出了三種調(diào)價(jià)方案：

方案一：A種水果每噸利潤(rùn)降低20％，則銷售量增加50％；B種水果每噸利潤(rùn)降低50％，則銷售量增加80％．

方案二：A種水果每噸利潤(rùn)降低25％，則銷售量增加60％；B種水果每噸利潤(rùn)降低40％，則銷售量增加60％．

方案三：A種水果每噸利潤(rùn)降低40％，則銷售量增加80％；B種水果每噸利潤(rùn)降低30％，則銷售量增加50％．

(1)設(shè)一月份銷售A種水果x(噸)，B種水果y(噸)，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(x＞0，y＞0)，并求出自變量x的取值范圍．

(2)果品公司二月份提供的三種銷售方案都一定比一月份的利潤(rùn)多嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

(3)如果你作為該果品公司的總經(jīng)理，本著增加利潤(rùn)的目標(biāo)出發(fā)，你會(huì)選擇哪一個(gè)方案？

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