【題目】已知關于x的方程2x+m=x+2的解是負數(shù)，則m的取值范圍是_________。

【答案】m＞2

【解析】分析：求出方程的解，根據(jù)已知得出不等式，求出不等式的解即可．

詳解：2x+m=x+2，2x﹣x=2﹣m，x=2﹣m．∵關于x的方程2x+m=x+2的解為負數(shù)，∴2﹣m＜0，m＞2．故答案為：m＞2．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夾角為25°，則該三角形的一個底角為（ ）
A.32.5°
B.57.5°
C.65°或57.5°
D.32.5°或57.5°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對于任意實數(shù)a、b，定義：a◆b=a2+ab+b2．若方程（x◆2）﹣5=0的兩根記為m、n，則m2+n2=　 　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，等腰三角形ABC中，AC=BC=10，AB=12，以BC為直徑作⊙O交AB于點D，交AC于點G，DF⊥AC，垂足為F，交CB的延長線于點E．

（1）求證：直線EF是⊙O的切線；

（2）求cos∠E的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小明想測量一棵樹的高度，他發(fā)現(xiàn)樹的影子恰好落在地面和一斜坡上，如圖，此時測得地面上的影長為8米，坡面上的影長為4米．已知斜坡的坡角為30°，同一時刻，一根長為1米且垂直于地面放置的標桿在地面上的影長為2米，則樹的高度為（ ）

A．（6+）米 B．12米

C．（4-2）米 D．10米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】近年來，地震、泥石流等自然災害頻繁發(fā)生，造成極大的生命和財產(chǎn)損失．為了更好地做好“防震減災”工作，我市相關部門對某中學學生“防震減災”的知曉率采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查，調(diào)查結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”和“不了解”四個等級．小明根據(jù)調(diào)查結果繪制了如下統(tǒng)計圖，請根據(jù)提供的信息回答問題：

（1）本次參與問卷調(diào)查的學生有 人；扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應的扇形圓心角是 度；在該校2000名學生中隨機提問一名學生，對“防震減災”不了解的概率為 ．

（2）請補全頻數(shù)分布直方圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：50°﹣15°30′=______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點P在第二象限內(nèi)，點P到x軸的距離是4，到y軸的距離是3，那么點P的坐標為（ ）

A. （-4，3） B. （-3，-4） C. （3，-4） D. （-3，4）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列式子中是完全平方式的是（　　）

A. a2+2a+1 B. a2+2a+4 C. a2﹣2b+b2 D. a2+ab+b2

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