27、如圖1,2,四邊形ABCD是正方形,M是AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn).直角三角尺的一條直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,且直角頂點(diǎn)E在AB邊上滑動(dòng)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A,B重合),另一條直角邊與∠CBM的平分線(xiàn)BF相交于點(diǎn)F.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在AB邊的中點(diǎn),N為AD邊的中點(diǎn)位置時(shí):
①通過(guò)測(cè)量DE,EF的長(zhǎng)度,猜想DE與EF滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系是
相等
;
②請(qǐng)證明你的上述猜想.
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在AB邊上的任意位置時(shí),猜想此時(shí)DE與EF有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
分析:根據(jù)圖形可以得到DE=EF,NE=BF,要證明這兩個(gè)關(guān)系,只要證明△DNE≌△EBF即可.在第二個(gè)圖形中,只要驗(yàn)證一下這個(gè)相等關(guān)系是否還成立就可以.
解答:解:(1)①DE=EF;
②證明:∵四邊形ABCD是正方形,N,E分別為AD,AB的中點(diǎn),
∴DN=EB,
∵BF平分∠CBM,AN=AE,
∴∠DNE=∠EBF=90°+45°=135°,
∵∠NDE+∠DEA=90°,∠BEF+∠DEA=90°,
∴∠NDE=∠BEF,
∴△DNE≌△EBF,
∴DE=EF,NE=BF;
(2)在DA邊上截取DN=EB(或截取AN=AE),連接NE,點(diǎn)N就使得NE=BF成立(圖略)此時(shí),DE=EF.證明同上.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵就是求證△DNE≌△EBF.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

56、如圖,O為平行四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作一條直線(xiàn)分別與AB,CD交于點(diǎn)M,N,點(diǎn)E,F(xiàn)在直線(xiàn)MN上,且OE=OF.
(1)圖中共有幾對(duì)全等三角形,請(qǐng)把它們都寫(xiě)出來(lái);
(2)求證:∠MAE=∠NCF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,已知平行四邊形ABCD.
(1)用直尺和圓規(guī)作出∠ADC的平分線(xiàn)DE,交AB于點(diǎn)E,(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);
(2)求證:AD=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知平行四邊形ABCD,E是邊AB的中點(diǎn),連接AC、DE交于點(diǎn)O.記向量
AB
=
a
,
AD
=
b
,則向量
OE
=
 
(用向量
a
、
b
表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(1),四邊形ABCD內(nèi)部有一點(diǎn)P,使得S△APD+S△BPC=S△PAB+S△PCD,那么這樣的點(diǎn)P叫做四邊形ABCD的等積點(diǎn).
(1)如果四邊形ABCD內(nèi)部所有的點(diǎn)都是等積點(diǎn),那么這樣的四邊形叫做等積四邊形.
①請(qǐng)寫(xiě)出你知道的等積四邊形:
 
,
 
,
 
 
,(四例)
②如圖(2),若四邊形ABCD是平行四邊形且S△ABP=8,S△APD=7,S△BPC=15,則S△PCD=
 

(2)如圖(3),等腰梯形ABCD,AD=4,BC=10,AB=5,直線(xiàn)l為等腰梯形的對(duì)稱(chēng)軸,分別交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.
①請(qǐng)?jiān)谥本(xiàn)l上找到等腰梯形的等積點(diǎn),并求出PE的長(zhǎng)度.
②請(qǐng)找出等腰梯形ABCD內(nèi)部所有的等積點(diǎn),并畫(huà)圖表示.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出如圖所示的平行四邊形ABCD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,再經(jīng)幾次90°旋轉(zhuǎn)可以與原來(lái)圖形重合.

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同步練習(xí)冊(cè)答案