如圖,在直角坐標系中,已知點A(-1,0)、B(0,2),將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉90°至AC.
(1)點C的坐標為(   ,   );
(2)若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點C.
①求二次函數(shù)的關系式;
②當-1≤x≤4時,直接寫出函數(shù)值y對應的取值范圍;
③在此二次函數(shù)的圖象上是否存在點P(點C除外),使△ABP是以AB為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求出所有點P的坐標;若不存在,請說明理由.

(1) ∴點C的坐標為(-3,1) .
(2)①∵二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點C(-3,1),
.解得 
∴二次函數(shù)的關系式為 
②當-1≤x≤4時,≤y≤8;
③過點C作CD⊥x軸,垂足為D,

i) 當A為直角頂點時,延長CA至點,使,則△是以AB為直角邊的等腰直
角三角形,過點軸,
,∠=∠,∠=∠=90°,
∴△≌△,∴AE=AD=2, =CD=1,
∴可求得的坐標為(1,-1),經(jīng)檢驗點在二次函數(shù)的圖象上;
ii) 當B點為直角頂點時,過點B作直線L⊥BA,在直線L上分別取,得到以AB為直角邊的等腰直角△和等腰直角△,作⊥y軸,同理可證△≌△ BF=OA=1,可得點的坐標為(2, 1),經(jīng)檢驗點在二次函數(shù)的圖象上.同理可得點的坐標為(-2, 3),經(jīng)檢驗點不在二次函數(shù)的圖象上
綜上:二次函數(shù)的圖象上存在點(1,-1),(2,1)兩點,使得△和△是以AB為直角邊的等腰直角三角形.

解析

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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、如圖,在直角坐標系中,已知點A(-3,0),B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形⑦的直角頂點的坐標為
(24,0)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標系中,點P的坐標為(3,4),將OP繞原點O逆時針旋轉90°得到線段OP′.
(1)在圖中畫出線段OP′;
(2)求P′的坐標和
PP′
的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,O為原點.反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象經(jīng)過第一象限的點A,點A的縱坐標是橫坐標的
3
2
倍.
(1)求點A的坐標;
(2)如果經(jīng)過點A的一次函數(shù)圖象與x軸的負半軸交于點B,AC⊥x軸于點C,若△ABC的面積為9,求這個一次函數(shù)的解析式.
(3)點D在反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象上,且點D在直線AC的右側,作DE⊥x軸于點E,當△ABC與△CDE相似時,求點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).畫出△ABC的兩個位似圖形△A1B1C1,△A2B2C2,同時滿足下列兩個條件:
(1)以原點O為位似中心;
(2)△A1B1C1,△A2B2C2與△ABC的面積比都是1:4.(作出圖形,保留痕跡,標上相應字母)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,已知點A(-4,0),B(0,3),對△OAB連續(xù)作旋轉變換,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

(1)△AOB的面積是
6
6
;
(2)三角形(2013)的直角頂點的坐標是
(8052,0)
(8052,0)

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