已知是方程的解，則的值是                              （　 �。�
A．2　　　B．-2　C．1　D．-1
A
此題考查方程的解的概念，方程的解是使方程成立的未知數(shù)的取值；此題中因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823003937264664.png" style="vertical-align:middle;" />是方程的解，所以，所以選A；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若不等式組有實(shí)數(shù)解，則實(shí)數(shù)的取值范圍是  （    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）。下表顯示了去年夏天“蘄陽(yáng)杯”釣魚(yú)比賽的部分結(jié)果，這個(gè)表記錄了釣n條魚(yú)的選手有多少名，n取不同的數(shù)值。
在蘄春新聞中報(bào)道了如下信息：
n
0
1
2
3
……
13
14
15
釣到n條魚(yú)的選手?jǐn)?shù)
9
5
7
23
……
5
2
1
①釣釣魚(yú)冠軍釣到15條魚(yú)；
②釣到3條或更多條魚(yú)的那些選手每人平均釣到6條魚(yú)。
③釣至12條或更少條魚(yú)的那些選手每人平均釣到5條魚(yú)。
由以上信息，求整個(gè)比賽中共釣到了多少條魚(yú)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分6分）解二元一次方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分5分）列方程或方程組解應(yīng)用題：
某學(xué)校組織九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，若單獨(dú)租用35座客車若干輛，則剛好坐滿；若單獨(dú)租用55座客車，則可以少租一輛，且余45個(gè)空座位，求該校九年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題 :

（1）一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?
（2）為了迎接新年商場(chǎng)搞促銷活動(dòng),商場(chǎng)規(guī)定：買(mǎi)一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯。若某單位想要買(mǎi)4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯，請(qǐng)問(wèn)共要花費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）
某中學(xué)積極響應(yīng)“欽州園林生活十年計(jì)劃”的號(hào)召，組織團(tuán)員植樹(shù)300棵．實(shí)際參加植樹(shù)的團(tuán)員人數(shù)是原計(jì)劃的1.5倍，這樣，實(shí)際人均植樹(shù)棵數(shù)比原計(jì)劃的少2棵，求原計(jì)劃參加植樹(shù)的團(tuán)員有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

比較下列各數(shù)的大小，并用“＜”號(hào)將它們連接起來(lái)．
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同步練習(xí)冊(cè)答案