（2009•宜昌）“愛(ài)心小組”的九位同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款，捐款金額分別為10，10，11，15，17，17，18，20，20（單位：元）．那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是    元．
【答案】分析：求中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)．
解答：解：將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后，處于中間位置的那個(gè)數(shù)是17，那么由中位數(shù)的定義可知，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是17．
故填17．
點(diǎn)評(píng)：本題為統(tǒng)計(jì)題，考查中位數(shù)的意義．中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到小）重新排列后，最中間的那個(gè)數(shù)（或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)），叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（05）（解析版） 題型：解答題

（2009•宜昌）已知：直角梯形OABC的四個(gè)頂點(diǎn)是O（0，0），A（，1），B（s，t），C（，0），拋物線y=x2+mx-m的頂點(diǎn)P是直角梯形OABC內(nèi)部或邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，m為常數(shù)．
（1）求s與t的值，并在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出直角梯形OABC；
（2）當(dāng)拋物線y=x2+mx-m與直角梯形OABC的邊AB相交時(shí)，求m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》（04）（解析版） 題型：解答題

（2009•宜昌）已知點(diǎn)A（1，-k+2）在雙曲線上，求常數(shù)k的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年湖北省宜昌市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•宜昌）已知：直角梯形OABC的四個(gè)頂點(diǎn)是O（0，0），A（，1），B（s，t），C（，0），拋物線y=x2+mx-m的頂點(diǎn)P是直角梯形OABC內(nèi)部或邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，m為常數(shù)．
（1）求s與t的值，并在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出直角梯形OABC；
（2）當(dāng)拋物線y=x2+mx-m與直角梯形OABC的邊AB相交時(shí)，求m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年湖北省宜昌市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•宜昌）已知點(diǎn)A（1，-k+2）在雙曲線上，求常數(shù)k的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年湖北省宜昌市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•宜昌）如果只用圓、正五邊形、矩形中的一種圖形鑲嵌整個(gè)平面，那么這個(gè)圖形只能是    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案