從正六邊形的六個頂點中，任取三個頂點連成三角形，對于事件M：“這個三角形是等腰三角形”．下列說法正確的是（　　）
A、事件M為不可能事件
B、事件M為必然事件
C、事件M為不確定事件
D、以上說法都不對
考點：隨機事件
專題：
分析：根據(jù)必然事件、不可能事件、不確定事件的概念可判斷它們分別屬于那一種類別，必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件，不可能事件是指在一定條件下，一定不發(fā)生的事件，不確定事件即隨機事件是指在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件，根據(jù)實際情況即可解答．
解答：解：∵從正六邊形的六個頂點中，任取三個頂點連成三角形，
∴如圖所示，△ABD不是等腰三角形，
∴對于事件M：“這個三角形是等腰三角形”是不確定事件；
故選：C．
點評：本題考查了必然事件，不可能事件，不確定事件的概念以及正六邊形的性質(zhì)，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點A（m，n），把它向左平移3個單位后與點B（4，-3）關于y軸對稱，求m，n的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

新定義：若x0=ax02+bx0+c成立，則稱點（x0，x0）為拋物線y=ax2+bx+c （a≠0）上的不動點．設拋物線C的解析式為：y=ax2+（b+1）x+（b-1），（a≠0）
（1）拋物線C過點（0，-3）；如果把拋物線C向左平移
1
2
個單位后其頂點恰好在y軸上，求拋物線C的解析式及其上的不動點；
（2）對于任意實數(shù)b，實數(shù)a應在什么范圍內(nèi)，才能使拋物線C上總有兩個不同的不動點？
（3）設a為整數(shù)，且滿足a+b+1=0，若拋物線C與x軸兩交點的橫坐標分別為x1，x2，是否存在整數(shù)k，使得 
x1
x2
+
x2
x1
=k-3成立？若存在，求出k的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，二次函數(shù)y=ax2+bx+2的圖象與x軸交于A（-3，0），B（1，0）兩點，與y軸交于點C．
（1）求這個二次函數(shù)的解析式；
（2）點P是直線AC上方的拋物線上一動點，是否存在點P，使△ACP的面積最大？若存在，求出點P的坐標；若不存在，說明理由；
（3）點Q是直線AC上方的拋物線上一動點，過點Q作QE垂直于x軸，垂足為E．是否存在點Q，使以點B、Q、E為頂點的三角形與△AOC相似？若存在，直接寫出點Q的坐標；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知?ABCD的對角線AC、BD交于O，且∠1=∠2．
（1）求證：?ABCD是菱形；
（2）F為AD上一點，連結(jié)BF交AC于E，且AE=AF，求證：AO=
1
2
（AF+AB）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖正方形網(wǎng)格中，每個小方格的邊長為1，請完成：
（1）從A點出發(fā)畫線段AB、AC、BC，使AB=
5
，AC=2
2
，BC=
17
，且使B、C兩點也在格點上；
（2）請求出圖中你所畫的△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

曉晴在電腦中設置了一個有理數(shù)的運算程序：輸入數(shù)a，加*鍵，再輸入b，就可以得到運算a*b=2a-b．若x*（1*3）=2，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點M（0，2），N（1，3）．
（1）求一次函數(shù)的解析式．
（2）求出一次函數(shù)與x軸的交點坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，某儲藏室橫截面呈拋物線，已知跨度AB=8米，最高點C到地面的距離CD=4米．
（1）建立以AB所在直線為x軸，點A為坐標原點的平面直角坐標系，試求這條拋物線的解析式；
（2）要在儲藏室內(nèi)堆放棱長為1米的立方體的貨箱，請計算第二層左右方向最多能擺放多少個貨箱？

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同步練習冊答案