下列調(diào)查方式中,適宜采用普查方式的是(      )
A.調(diào)查一批牛奶的質(zhì)量B.調(diào)查重慶市中學(xué)生上網(wǎng)的情況
C.調(diào)查航天飛船上各零件的質(zhì)量D.調(diào)查萬州區(qū)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間
解:A、對(duì)一批牛奶的質(zhì)量的調(diào)查,由于具有破壞性,應(yīng)當(dāng)使用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、對(duì)調(diào)查重慶市中學(xué)生上網(wǎng)的情況的調(diào)查,由于人數(shù)多,進(jìn)入渠道多,不易全面掌握進(jìn)入的人數(shù),故應(yīng)當(dāng)采用抽樣調(diào)查;
C、對(duì)調(diào)查航天飛船上各零件的質(zhì)量的調(diào)查,因?yàn)檎{(diào)查的對(duì)象比較重要,應(yīng)當(dāng)采用全面調(diào)查,故本選項(xiàng)正確;
D、對(duì)萬州區(qū)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的調(diào)查,人數(shù)多,耗時(shí)長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某市第一中學(xué)舉行了“環(huán) 保知識(shí)競(jìng)賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(滿分為100分,得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖如下:

分  組
頻數(shù)
頻率
49.5~59.5
 
0.08
59.5~69.5
 
0.12
69.5~79.5
20
 
79.5~89.5
32
 
89.5~100.5
 
a
 
(1)直接寫出a的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖. 
(2)若成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,求這次參賽的學(xué)生中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?
(3)若這組被抽查的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是80分,請(qǐng)直接寫出被抽查的學(xué)生中得分為80分的至少有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某煙花爆竹廠從20萬件同類產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢,發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格那么你估計(jì)該廠這20萬件產(chǎn)品中不合格品約為( )
A.1萬件B.19萬件C.15萬件D.20萬件

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

調(diào)查某城市的空氣質(zhì)量,應(yīng)選擇____(填抽樣或全面)調(diào)查。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

今年1月1日,歐盟強(qiáng)行推出了航空碳排放稅,這一舉措在國際航空業(yè)產(chǎn)生了極大反響,同時(shí)也說明解決環(huán)境問題刻不容緩。針對(duì)最普遍的汽車尾氣排放,某中學(xué)一個(gè)課余環(huán)境研究小組在周末對(duì)部分私家車家庭上月出車天數(shù)進(jìn)行調(diào)查后,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)參與調(diào)查的車主有            人,將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)若在出車25天的人,有是生意人.專門調(diào)查這些生意人,發(fā)現(xiàn)其中男性駕駛員比女性駕駛員多2人,且有兩人正好是來自同一家庭的夫妻.該小組決定從這幾個(gè)生意人中任選兩人進(jìn)行為期三個(gè)月的連續(xù)調(diào)查,請(qǐng)用列表法或樹狀圖,求出被選中的兩人恰好是夫妻的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

求-1,2,3,0,1的平均數(shù)與中位數(shù)的和是        。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某中學(xué)舉行廣播操比賽,六名評(píng)委對(duì)某班打分如下:7.5分,8.2分,7.8分,9.0分,8.1分,7.9分.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最底分后的平均分是                 分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下表是八年級(jí)(1)班10名學(xué)生數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:
成績(jī)(分)
50
60
70
80
90
人數(shù)(人)
1
2
x
y
2
 
(1)若這10名學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)為73分,求x和y的值.
(2)設(shè)這個(gè)班10名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求ab的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)組織了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),初中三個(gè)年級(jí)根據(jù)初賽成績(jī)分別選出了10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(jī)(滿分為100分)如下表所示:
 
決賽成績(jī)(單位:分)
初一年級(jí)
80   86   88   80   88   99   80   74   91   89
初二年級(jí)
85   85   87   97   85   76   88   77   87   88
初三年級(jí)
82   80   78   78   81   96   97   88   89   86
(1)請(qǐng)你填寫下表:
 
平均分
眾數(shù)
中位數(shù)
初一年級(jí)
85.5
 
87
初二年級(jí)
85.5
85
 
初三年級(jí)
 
 
84
(2)請(qǐng)從以下兩個(gè)不同的角度對(duì)三個(gè)年級(jí)的決賽成績(jī)進(jìn)行分析:
①從眾數(shù)和平均數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些);
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析哪個(gè)年級(jí)成績(jī)好些)。
(3)如果在每個(gè)年級(jí)參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)些?并說明理由。

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