我校3月份開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),前期校學(xué)生會(huì)就校內(nèi)學(xué)生隨手亂食品包裝袋等垃圾的 情況對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,設(shè)計(jì)問(wèn)題為:你認(rèn)為在校園內(nèi)隨手亂丟食品包裝袋等垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重嗎?A 嚴(yán)重,B 不嚴(yán)重,C 沒(méi)注意.并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了
40
40
名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中B所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)全校6500名學(xué)生有多少學(xué)生沒(méi)有注意到校園環(huán)境衛(wèi)生中的亂扔現(xiàn)象?你有什么建議?
分析:(1)根據(jù)A組有20人,占總?cè)藬?shù)的50%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù);
(2)總?cè)藬?shù)乘以C組所占的比例即可求解;
(3)利用360度乘以C所占的比例即可求解;
(4)利用6500人乘以C所占的比例即可求得人數(shù),然后根據(jù)提到的結(jié)果進(jìn)行建議即可.
解答:解:(1)20÷50%=40(人),故答案是:40;
(2)C項(xiàng)的人數(shù)是:40×(1-50%-20%)=12人,

(3)圓心角是:360×20%=72°;
(4)6500×(1-50%-20%)=1950(人).
建議:學(xué)校要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,讓學(xué)生注意到衛(wèi)生的重要性.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了______名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中B所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)全校6500名學(xué)生有多少學(xué)生沒(méi)有注意到校園環(huán)境衛(wèi)生中的亂扔現(xiàn)象?你有什么建議?

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我校3月份開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),前期校學(xué)生會(huì)就校內(nèi)學(xué)生隨手亂食品包裝袋等垃圾的 情況對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,設(shè)計(jì)問(wèn)題為:你認(rèn)為在校園內(nèi)隨手亂丟食品包裝袋等垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重嗎?A 嚴(yán)重,B 不嚴(yán)重,C 沒(méi)注意.并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了______名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中B所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)全校6500名學(xué)生有多少學(xué)生沒(méi)有注意到校園環(huán)境衛(wèi)生中的亂扔現(xiàn)象?你有什么建議?

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