下圖是一游泳池的斷面圖，分為深水區(qū)和淺水區(qū)，排空池里的水進(jìn)行清理后，打開(kāi)進(jìn)水閥門(mén)連續(xù)向該池注水（此時(shí)已關(guān)閉排水閥門(mén)），則游泳池中的蓄水高度（米）與注水時(shí)間（小時(shí)）之間關(guān)系的大致圖象是（    ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如下圖是一展覽廳的平面圖，參觀者從入口處進(jìn)入展廳，從出口走出展廳，如果用（4，0）→（4，1）→（5，1）→（5，3）→（3，3）→（3，5）→（6，5）→（6，6）→（7，6）→（7，9）→（6，9）→（6.10）表示參觀者的一條路徑，那么你能用同樣的方式寫(xiě)出有入口到出口處的其他幾條路徑？ 請(qǐng)至少寫(xiě)出兩條路徑。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 華師大版 題型：044

下圖是一梯級(jí)的平面圖，一只老鼠沿A→B→D的線路逃跑，一只貓同時(shí)沿梯級(jí)(折線)A→C→D的線路去捉，結(jié)果在距離點(diǎn)C0.6 m的點(diǎn)D處捉住了老鼠．已知老鼠的逃跑速度是貓的速度的，求梯級(jí)(折線)A→C的長(zhǎng)度，并將下表中左邊的每一句話“譯成”數(shù)學(xué)語(yǔ)言(寫(xiě)出代數(shù)式)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下圖是一正方體的展開(kāi)圖，則“有、志、者”三個(gè)字的對(duì)面分別是
[     ]

A．事、竟、成
B．事、成、競(jìng)
C．成、竟、事
D．竟、成、事

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是一山谷的橫斷面示意圖，寬為，用曲尺（兩直尺相交成直角）從山谷兩側(cè)測(cè)量出，，，（點(diǎn)在同一條水平線上）則該山谷的深為                                   ．

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