如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c經(jīng)過點(-1,0)和點(0,-3).
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)如果一次函數(shù)y=4x+m的圖象與二次函數(shù)的圖象有且只有一個公共點,求m的值和該公共點的坐標(biāo);
(3)將二次函數(shù)圖象y軸左側(cè)部分沿y軸翻折,翻折后得到的圖象與原圖象剩余部分組成一個新的圖象,該圖象記為G,如果直線y=4x+n與圖象G有3個公共點,求n的值.
(1)y=x2-2x-3;(2)-12,(3,0);(3)-3或-4.
【解析】
試題分析:(1)把(-1,0)和點(0,-3)代入函數(shù)表達(dá)式,利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式解答即可;
(2)聯(lián)立兩函數(shù)解析式消掉未知數(shù)y,得到關(guān)于x的一元二次方程,再根據(jù)方程有兩個相等的實數(shù)根,△=0列式求解得到m的值,再求出x的值,然后求出y的值,從而得到公共點的坐標(biāo);
(3)根據(jù)軸對稱性寫出翻折部分的二次函數(shù)解析式,再根據(jù)直線與圖象有3個公共點,①聯(lián)立直線與翻折后的拋物線的解析式,消掉y得到關(guān)于x的一元二次方程,有兩個相等的實數(shù)根,②直線經(jīng)過拋物線與y軸的交點.
試題解析:(1)把(-1,0)和(0,-3)代入到y=x2+bx+c中,得,
解得,
所以y=x2-2x-3;
(2)由題意得:,
消掉y整理得,x2-6x-(3+m)=0,
∴△=(-6)2+4(3+m)=0,
解得m=-12,
此時,x1=x2=,
y=4×3-12=0,
∴m=-12,公共點為(3,0);
(3)原拋物線解析式為:y=x2-2x-3,
原拋物線沿y軸翻折后得到的新拋物線:y=x2+2x-3(x≥0),
由,
得x2-2x-3-n=0,
△=(-2)2+4(3+n)=0,
解得n=-4,
當(dāng)直線y=4x+n經(jīng)過點(0,-3)時,直線與圖象G有3個公共點,
把(0,-3)代入到y=4x+n中,得n=-3,
綜上所述,n=-3或-4.
考點:二次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的倒數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正五邊形各內(nèi)角的度數(shù)為( )
A.72° B.108° C.120° D.144°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點A(1,4)和點B(m,-2).
(1)求這兩個函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,寫出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍;
(3)在x軸的正半軸上存在一點P,且△ABP的面積是6,請直接寫出點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺區(qū)中考二模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,將一副三角板按圖中方式疊放,BC=4,那么BD=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里市九年級三月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)計算:
(2)A、B兩人共解方程組,由于A看錯了方程(1)中的a,得到的解是,而B看錯了方程(2)中的b, 得到的解是,試求的值.
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某物體的展開圖如圖所示,它的左視圖為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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