下列圖形中，是正方形的平面展開圖的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：幾何體的展開圖
專題：
分析：由正方體展開圖的特征即可判定出正方體的展開圖．
解答：解：由正方體展開圖的特征即可判定D為正方體展開圖，
故選：D．
點評：本題主要考查了幾何體的展開圖，解題的關(guān)鍵是熟記正方體展開圖的特征．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC是直角三角形，∠C=90°，將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°．
（1）試作出旋轉(zhuǎn)后的△DCE，其中B與D是對應點；
（2）在作出的圖形中，已知AB=5，BC=3，求BE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西54°的方向，同時輪船B在南偏東15°的方向，那么∠AOB的大小為（　�。�
A、70°B、110°
C、120°D、141°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，用形狀相同、大小不等的三塊直角三角形木板，恰好能拼成如圖2所示的四邊形ABCD，若AE=4，CE=3BE，那么這個四邊形的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，輪船C在觀測站A的北偏東60°方向，在觀測站B的北偏西45°方向，則從輪船C看A、B兩站的視角∠ACB=（　　）
A、105°B、100°
C、120°D、110°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點G是面積為27cm2的△ABC的重心，那么△AGC的面積等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，PA為⊙O的切線，A為切點，直線PO交⊙O于點E，F(xiàn)，過點A作PO的垂線AB，垂足為D，交⊙O于點B，BO的延長線交⊙O于點C．
（1）求證：PB與⊙O相切；
（2）連接AC，BF，BE，若AC=3，BE：BF=1：2，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明、小亮做一個“配色”的游戲．下圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形，并涂上圖中所示的顏色．同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色，轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍色，或者轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了藍色，轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了紅色，則紅色和藍色在一起配成紫色．這種情況下小亮得1分；同樣，藍色和黃色在一起配成綠色，這種情況下小明得1分；在其它情況下，則小明、小亮不分勝負．這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？請說明理由．若不公平，如何修改游戲規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，甲轉(zhuǎn)盤被分成3個面積相等的扇形，乙轉(zhuǎn)盤被分成4個面積相等的扇形，每一個扇形都標有相應的數(shù)字，同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，當轉(zhuǎn)盤停止后，設甲轉(zhuǎn)盤中指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字為a，乙轉(zhuǎn)盤中指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字為b（當指針指在邊界線上時，重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向一個區(qū)域為止）．
（1）如果將a作為十位上的數(shù)字，將b作為個位數(shù)的數(shù)字，請用樹狀圖或列表法求由a和b這兩個數(shù)字能組成兩位數(shù)的概率；
（2）在已組成的兩位數(shù)中，隨機取出一個數(shù)，那么個位數(shù)字比十位數(shù)字大的概率是多少？

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同步練習冊答案