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【題目】(1)根據畫函數圖象的步驟,在如圖的直角坐標系中,畫出函數y=|x|的圖象;

(2)求證:無論m取何值,函數y=mx﹣2(m﹣1)的圖象經過的一個確定的點;

(3)若(1),(2)中兩圖象圍成圖形的面積剛好為2,求m值.

【答案】1)作圖見解析;(2)證明見解析;(3m=

【解析】

試題本題主要考查的是一次函數的圖象和性質,掌握一次函數的圖象和性質是解題的關鍵.

1)將函數y=|x|,變形為y=xx≥0),y=﹣xx≤0),然后利用兩點法畫出函數圖象即可;

2)將函數解析式變形為:y=x﹣2+2,從而可知直線經過點(2,2);

3)首先由勾股定理求得OC的長,然后根據三角形的面積為2,可求得OD的長度,從而可得到點D的坐標,將點D的坐標代入函數解析式可求得m的值.

試題解析:解:(1)當x≥0時,y=|x|=x,即y=xx≥0),將x=0代入得:y=0;將x=1代入得:y=1,

x≤0時,y=|x|=﹣x,即y=﹣xx≤0),將x=0代入得:y=0;將x=﹣1代入得:y=1

過點O0,0),A﹣1,1)作射線OA,過點000),B11)作射線OB,

函數y=|x|的圖象如圖所示:

2∵y=mx﹣2m﹣1=mx﹣2+2,

∴x﹣2=0y=2

∴x=2,y=2,

即函數圖象過定點(2,26分)

3)如下圖:

函數y=mx﹣2m﹣1)的圖象經過頂點(22

∴OC==2

ODOC=2,

∴OD=,

所以點D的坐標為(﹣1,1).

x=﹣1y=1代入y=mx﹣2m﹣1)得:m=

練習冊系列答案
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【題目】學校舉辦“大愛鎮(zhèn)江”征文活動,小明為此次活動設計了一個以三座山為背景的圖標(如圖),現(xiàn)用紅、黃兩種顏色對圖標中的A、B、C三塊三角形區(qū)域分別涂色,一塊區(qū)域只涂一種顏色.

(1)請用樹狀圖列出所有涂色的可能結果;
(2)求這三塊三角形區(qū)域中所涂顏色是“兩塊黃色、一塊紅色”的概率.

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(1)在這項調查中,共調查了名學生;
(2)請將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校有1200名在校學生,請估計喜歡排球的學生大約有多少人?

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【題目】為響應區(qū)“美麗廣西 清潔鄉(xiāng)村”的號召,某校開展“美麗廣西 清潔校園”的活動,該校經過精心設計,計算出需要綠化的面積為498m2 , 綠化150m2后,為了更快的完成該項綠化工作,將每天的工作量提高為原來的1.2倍.結果一共用20天完成了該項綠化工作.該項綠化工作原計劃每天完成多少m2?

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【題目】[感知發(fā)現(xiàn)]:如圖,是一個“豬手”圖,ABCD,點E在兩平行線之間,連接BE,DE ,我們發(fā)現(xiàn):∠E=B+D

證明如下:過E點作EFAB

B=1(兩直線平行,內錯角相等.)

ABCD(已知)

CDEF(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.)

2=D(兩直線平行,內錯角相等.)

1+2=B+D(等式的性質1.)

即:∠E=B+D

[類比探究]:如圖是一個“子彈頭”圖,ABCD,點E在兩平行線之間,連接BE,DE.試探究∠E+B+D=360°.寫出證明過程.

[創(chuàng)新應用]:

(1).如圖一,是兩塊三角板按如圖所示的方式擺放,使直角頂點重合,斜邊平行,請直接寫出∠1的度數.

(2).如圖二,將一個長方形ABCD按如圖的虛線剪下,使∠1=120,∠FEQ=90°. 請直接寫出∠2的度數.

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【題目】如圖所示的一塊地,∠ADC90°,AD12mCD9m,AB39m,BC36m,求這塊地的面積.

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【題目】我們知道對于一個圖形,通過不同的方法計算圖形的面積可以得到一個數學等式.例如:由圖1可得到.

1)寫出由圖2所表示的數學等式:________.

2)寫出由圖3所表示的數學等式:________.

3)已知實數,滿足,.

①求的值.

②求的值.

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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(﹣1,0),其中部分圖象如圖所示,下列結論錯誤的是( )

A.4ac<b2
B.方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3;
C.當y>0時,x的取值范圍是﹣1≤x<3
D.當x<0時,y隨x增大而增大

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(1)求經過O、A、B三點的拋物線的解析式;
(2)若將△OPQ沿著直線PQ翻折得到△O′PQ,則當t=時,點O′恰好在拋物線上.
(3)在(2)的條件下,記△O′PQ與四邊形OABC重疊的面積為S,求S與t的函數關系式,并注明自變量的取值范圍.

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