如果一個(gè)函數(shù)的圖象與直線y=-4x平行，那么這個(gè)函數(shù)的解析式可以是
 
．
考點(diǎn)：兩條直線相交或平行問(wèn)題
專題：開(kāi)放型
分析：根據(jù)一次函數(shù)圖象互相平行，自變量系數(shù)相同可得要寫的一次函數(shù)解析式k=-4，因此寫一個(gè)這樣的函數(shù)解析式即可．
解答：解：設(shè)一次函數(shù)圖象為y=kx+b，
∵一個(gè)函數(shù)的圖象與直線y=-4x平行，
∴k=-4，
∴y=-4x+1．
故答案為：y=-4x+1．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了兩條直線的平行問(wèn)題，若兩條直線是平行的關(guān)系，那么他們的自變量系數(shù)相同，即k值相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)數(shù)
22
3
，
7
，-8，
32
，
36
，
π
3
中的無(wú)理數(shù)有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了支援地震災(zāi)區(qū)，某市要將一批救災(zāi)物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)，運(yùn)輸公司準(zhǔn)備使用甲、乙兩種貨車分三次完成此項(xiàng)任務(wù)，如果每輛車運(yùn)的物資都正好達(dá)到保證安全的最大運(yùn)載量，且前兩次運(yùn)輸?shù)那闆r如下表：
項(xiàng)目 第一次 第二次
甲種貨車輛數(shù)（輛） 2 6
乙種貨車輛數(shù)（輛） 3 5
累計(jì)運(yùn)貨噸數(shù)（噸） 14 30
（1）甲、乙兩種貨車的最大運(yùn)載量分別為多少噸？
（2）已知第三次使用了3輛甲種貨車和4輛乙種貨車剛好運(yùn)完這批物資，問(wèn)：第三次的物資共有多少噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程x2-4x=0有一個(gè)根為4，則另一根為（　�。�
A、4B、0C、2D、-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市出租車收費(fèi)規(guī)定：出租車起步價(jià)為x元，允許行駛的最遠(yuǎn)路程為3千米，超過(guò)3千米的部分按每千米y元另收費(fèi)，每次乘車不論距離遠(yuǎn)近還要另加收2元燃料費(fèi)，現(xiàn)已知如下信息：
乘出租車路程（單位：千米） 8 23
乘出租車所付車費(fèi)（單位：元） 16 34
若老王在該市乘出租車應(yīng)付車費(fèi)26.8元，那么他乘出租車的行程是多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)某市交通部門統(tǒng)計(jì)，2010年底全市汽車擁有量為216萬(wàn)輛．為保護(hù)城市環(huán)境，緩解汽車擁堵?tīng)顩r，該市交通部門擬控制汽車總量，要求到2012年底全市汽車擁有量不超過(guò)231.96萬(wàn)輛；另?yè)?jù)估計(jì)，從2011年初起，該市此后每年報(bào)廢的汽車數(shù)量是上年底汽車擁有量的10%．假定每年新增汽車數(shù)量相同，請(qǐng)你計(jì)算出該市每年新增汽車數(shù)量最多不能超過(guò)多少萬(wàn)輛．設(shè)全市每年新增汽車數(shù)量為y萬(wàn)輛，則得關(guān)于y的不等式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的盒子里裝有5個(gè)分別寫有數(shù)字-2，-1，0，1，2的小球．它們除數(shù)字不同外其余全部相同，現(xiàn)從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球，將該小球上的數(shù)字作為a的值，將該數(shù)字加2作為b的值，則（a，b）使得關(guān)于x的不等式
2x-a≥0
-x+b＞0
恰有兩個(gè)整數(shù)解的概率是（　　）
A、
1
5
B、
2
5
C、
1
2
D、
3
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（1+
1
x-2
）÷
x2-2x+1
x-2
，其中x=-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（-1）2009+（-1）2010=
 
；-（-
3
4
）=
 
．

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