11、圖中，以點A，B，C，D，E，O為端點的線段有
13
條．
分析：根據(jù)線段的定義結(jié)合圖形可得出線段的條數(shù)．
解答：解：共有13條不同的線段，
分別是線段AB，AC，BC，AE，EC，CD，BD，BO，OE，BE，AO，AD，OD．
故答案為：13．
點評：本題考查線段的知識，屬于基礎(chǔ)題，注意在查找時要細心不要遺漏．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

32、閱讀：如圖①，以原點O為位似中心按比例尺（O A′：O A）3：1在位似中心的同側(cè)將△OAB放大為△OA′B′，觀察得到各點的坐標見表一，可以歸納得出：對應(yīng)點的橫、縱坐標均存在3倍的關(guān)系，即P（x，y）的對應(yīng)點P′的坐標為（3x，3y）．仿照圖①，按要求完成下列畫圖并將坐標與歸納猜想填入表格相應(yīng)．

活動一：在圖②中，以點T（1，1）為位似中心按比例尺（TE′：TE）3：1在位似中心的同側(cè)將△TEF放大為△TE′F′，并將點E′、F′的坐標和歸納猜想填入表二；
活動二：在圖③中，以點W（2，3）為位似中心按比例尺（WG′：WG）4：1在位似中心的同側(cè)將△WGH放大為△WG′H′，并將點G′、H′的坐標和歸納猜想填入表三；

活動三：歸納結(jié)論：以點M（a，b）為位似中心，按比例尺（MP′：MP）n：1在位似中心的同側(cè)將圖形放大，則點R（x，y）的對應(yīng)點R′的橫坐標為
nx+a-na
，縱坐標為
ny+b-nb
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點是線段的中點，分別以為直角頂點的均是等腰直角三角形，且在的同側(cè)．

（1）的數(shù)量關(guān)系為___________，

的位置關(guān)系為___________；

（2）在圖中，以點為位似中心，作與位似，點是所在直線上的一點，連接，分別得到了圖和圖；

　　     ①在圖中，點在上，的相似比是，是的中點.求證：

②在圖中，點在的延長線上，的相似比是，若，請直接寫出的長為多少時，恰好使得（用含的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《第27章 相似》2010年單元綜合復(fù)習(xí)測試卷（一）（解析版） 題型：解答題

閱讀：如圖①，以原點O為位似中心按比例尺（O A′：O A）3：1在位似中心的同側(cè)將△OAB放大為△OA′B′，觀察得到各點的坐標見表一，可以歸納得出：對應(yīng)點的橫、縱坐標均存在3倍的關(guān)系，即P（x，y）的對應(yīng)點P′的坐標為（3x，3y）．仿照圖①，按要求完成下列畫圖并將坐標與歸納猜想填入表格相應(yīng)．

活動一：在圖②中，以點T（1，1）為位似中心按比例尺（TE′：TE）3：1在位似中心的同側(cè)將△TEF放大為△TE′F′，并將點E′、F′的坐標和歸納猜想填入表二；
活動二：在圖③中，以點W（2，3）為位似中心按比例尺（WG′：WG）4：1在位似中心的同側(cè)將△WGH放大為△WG′H′，并將點G′、H′的坐標和歸納猜想填入表三；
表格表一表二表三
位似中心O（0，0）T（1，1）W（2，3）
比例尺3：13：14：1
點的坐標A（1，2）B（3，1）E（2，3）F（4，2）G（3，5）H（5，4）
對應(yīng)點坐標A′（3，6）B（9，3）E′（ ）F′（ ）G′（ ）H′（ ）
猜想結(jié)論點P（x，y）的對應(yīng)點P′的坐標為（3x，3y）點P（x，y）的對應(yīng)點P′的坐標為（ ）點Q（x，y）的對應(yīng)點Q′的坐標為（ ）
活動三：歸納結(jié)論：以點M（a，b）為位似中心，按比例尺（MP′：MP）n：1在位似中心的同側(cè)將圖形放大，則點R（x，y）的對應(yīng)點R′的橫坐標為______，縱坐標為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省鹽城市初級中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀：如圖①，以原點O為位似中心按比例尺（O A′：O A）3：1在位似中心的同側(cè)將△OAB放大為△OA′B′，觀察得到各點的坐標見表一，可以歸納得出：對應(yīng)點的橫、縱坐標均存在3倍的關(guān)系，即P（x，y）的對應(yīng)點P′的坐標為（3x，3y）．仿照圖①，按要求完成下列畫圖并將坐標與歸納猜想填入表格相應(yīng)．

活動一：在圖②中，以點T（1，1）為位似中心按比例尺（TE′：TE）3：1在位似中心的同側(cè)將△TEF放大為△TE′F′，并將點E′、F′的坐標和歸納猜想填入表二；
活動二：在圖③中，以點W（2，3）為位似中心按比例尺（WG′：WG）4：1在位似中心的同側(cè)將△WGH放大為△WG′H′，并將點G′、H′的坐標和歸納猜想填入表三；
表格表一表二表三
位似中心O（0，0）T（1，1）W（2，3）
比例尺3：13：14：1
點的坐標A（1，2）B（3，1）E（2，3）F（4，2）G（3，5）H（5，4）
對應(yīng)點坐標A′（3，6）B（9，3）E′（ ）F′（ ）G′（ ）H′（ ）
猜想結(jié)論點P（x，y）的對應(yīng)點P′的坐標為（3x，3y）點P（x，y）的對應(yīng)點P′的坐標為（ ）點Q（x，y）的對應(yīng)點Q′的坐標為（ ）
活動三：歸納結(jié)論：以點M（a，b）為位似中心，按比例尺（MP′：MP）n：1在位似中心的同側(cè)將圖形放大，則點R（x，y）的對應(yīng)點R′的橫坐標為______，縱坐標為______．

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