(2006•大連)小明為了檢驗(yàn)兩枚六個面分別刻有點(diǎn)數(shù):1、2、3、4、5、6的正六面體骰子的質(zhì)量是否都合格,在相同的條件下,同時拋兩枚骰子20 000次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個朝上面的點(diǎn)數(shù)和是7的次數(shù)為20次.你認(rèn)為這兩枚骰子質(zhì)量是否都合格(合格標(biāo)準(zhǔn)為:在相同條件下拋骰子時,骰子各個面朝上的機(jī)會相等),并說明理由.
【答案】分析:用概率公式計(jì)算,比較即可.
解答:解:兩枚骰子質(zhì)量不都合格.(1分)
因?yàn)橥瑫r拋兩枚骰子兩個朝上面點(diǎn)數(shù)和有以下情況:
2,3,4,5,6,7;
3,4,5,6,7,8;
4,5,6,7,8,9;
5,6,7,8,9,10;
6,7,8,9,10,11;
7,8,9,10,11,12;
所以出現(xiàn)兩個朝上面點(diǎn)數(shù)和為7的概率為=≈0.167,(8分)
試驗(yàn)20000次出現(xiàn)兩個朝上面點(diǎn)數(shù)和為7的頻率為=0.001.(9分)
因?yàn)榇髷?shù)次試驗(yàn)的頻率接近概率,而0.001和0.167相差很大,所以兩枚骰子質(zhì)量不都合格.
點(diǎn)評:本題考查的是概率公式計(jì)算及用頻率估算概率,比較簡單.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2006•大連)小明為了通過描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2-x+1的圖象,先取自變量x的7個值滿足:
x2-x1=x3-x2=…=x7-x6=d,再分別算出對應(yīng)的y值,列出表:
 x x1x2 x3 x4x5 x6x7
 y 1 713 21 31  43
記m1=y2-y1,m2=y3-y2,m3=y4-y3,m4=y5-y4,…;s1=m2-m1,s2=m3-m2,s3=m4-m3,…
(1)判斷s1、s2、s3之間關(guān)系,并說明理由;
(2)若將函數(shù)“y=x2-x+1”改為“y=ax2+bx+c(a≠0)”,列出表:
x1 x2 x3 x4x5x6 x7
 y y1 y2y3y4y5y6 y7
其他條件不變,判斷s1、s2、s3之間關(guān)系,并說明理由;
(3)小明為了通過描點(diǎn)法作出函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,列出表:
 x x1x2 x3 x4x5 x6x7
 y 1050  110190 290 412  550
由于小明的粗心,表中有一個y值算錯了,請指出算錯的y值(直接寫答案).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬卷(1)(解析版) 題型:選擇題

(2006•大連)小偉五次數(shù)學(xué)考試成績分別為:86分、78分、80分、85分、92分,李老師想了解小偉數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變化情況,則李老師最關(guān)注小偉數(shù)學(xué)成績的( )
A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.方差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年上海市楊浦區(qū)初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•大連)小偉五次數(shù)學(xué)考試成績分別為:86分、78分、80分、85分、92分,李老師想了解小偉數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變化情況,則李老師最關(guān)注小偉數(shù)學(xué)成績的( )
A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.方差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•大連)小明為了通過描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2-x+1的圖象,先取自變量x的7個值滿足:
x2-x1=x3-x2=…=x7-x6=d,再分別算出對應(yīng)的y值,列出表:
 x x1x2 x3 x4x5 x6x7
 y 1 713 21 31  43
記m1=y2-y1,m2=y3-y2,m3=y4-y3,m4=y5-y4,…;s1=m2-m1,s2=m3-m2,s3=m4-m3,…
(1)判斷s1、s2、s3之間關(guān)系,并說明理由;
(2)若將函數(shù)“y=x2-x+1”改為“y=ax2+bx+c(a≠0)”,列出表:
x1 x2 x3 x4x5x6 x7
 y y1 y2y3y4y5y6 y7
其他條件不變,判斷s1、s2、s3之間關(guān)系,并說明理由;
(3)小明為了通過描點(diǎn)法作出函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,列出表:
 x x1x2 x3 x4x5 x6x7
 y 1050  110190 290 412  550
由于小明的粗心,表中有一個y值算錯了,請指出算錯的y值(直接寫答案).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•大連)小偉五次數(shù)學(xué)考試成績分別為:86分、78分、80分、85分、92分,李老師想了解小偉數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變化情況,則李老師最關(guān)注小偉數(shù)學(xué)成績的( )
A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.方差

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案