如圖,△ABC中,CD是∠ACB的平分線,∠A=70°,∠ACB=60°,那么∠BDC=( 。
A、80°B、90°C、100°D、110°
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題是假命題的是( 。
A、四個(gè)角相等的四邊形是矩形B、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形C、對(duì)角線垂直的四邊形是菱形D、對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,是真命題的是( 。
A、一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形B、依次連結(jié)四邊形四邊中點(diǎn)所組成的圖形是矩形C、平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的弧D、相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)直三棱柱的表面展開(kāi)圖,其中AD=10,CD=2,則下列可作為AB長(zhǎng)的是( 。
A、5B、4C、3D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的度數(shù)為( 。
A、30°B、45°C、60°D、75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,如果售價(jià)為每件50元,每個(gè)月可賣出210件,如果售價(jià)超過(guò)50元但不超過(guò)80元時(shí),每件商品的售價(jià)每上漲1元,每月少賣1件,如果售價(jià)超過(guò)80元后,若再漲價(jià),則每漲1元,每月少賣3件,現(xiàn)某月因漲價(jià)只售出該商品150件,求該月每件商品的售價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖表示甲、乙兩名選手在一次自行車越野賽中,各時(shí)間段的平均速度v(千米/小時(shí))隨時(shí)間t(分)變化的圖象(全程),根據(jù)圖象提供的信息:
(1)求這次比賽全程是多少千米;
(2)求比賽開(kāi)始后多少分鐘兩人相遇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為四邊形、平行四邊形、矩形、正方形菱形、梯形集合示意圖,請(qǐng)將字母所代表的圖形分別填入下表:
A B C D E F
 
 
 
 
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)活動(dòng)-求重疊部分的面積

(1)問(wèn)題情境:如圖①,將頂角為120°的等腰三角形紙片(紙片足夠大)的頂點(diǎn)P與等邊△ABC的內(nèi)心O重合,已知OA=2,則圖中重疊部分△PAB的面積為
 

(2)探究1:在(1)的條件下,將紙片繞P點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至如圖②所示位置,紙片兩邊分別與AC,AB交于點(diǎn)E,F(xiàn),圖②中重疊部分的面積與圖①重疊部分的面積是否相等?如果相等,請(qǐng)給予證明;如果不相等,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)探究2:如圖③,若∠CAB=α(0°<α<90°),AD為∠CAB的角平分線,點(diǎn)P在射線AD上,且AP=2,以P為頂點(diǎn)的等腰三角形紙片(紙片足夠大)與∠CAB的兩邊AC,AB分別交于點(diǎn)E、F,∠EPF=180°-α,求重疊部分的面積.(用α或
α2
的三角函數(shù)值表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案