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某人為了了解他所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2004至2007年每年的旅游收入及入境旅游人數(其中缺少2006年入境旅游人數)的有關數據,整理并分別繪成圖1,圖2.

根據上述信息,回答下列問題:
(1)該地區(qū)2004至2007年四年的年旅游收入的平均數是______億元;
(2)據了解,該地區(qū)2006年、2007年入境旅游人數的年增長率相同,那么2006年入境旅游人數是______萬;
(3)根據第(2)小題中的信息,把圖2補畫完整.

解:(1)該地區(qū)2004至2007年四年的年旅游收入的平均數=(10+30+50+90)÷4=45(億元);

(2)由于該地區(qū)2006年、2007年入境旅游人數的年增長率相同,設年增長率為X,則得:
200(1+X)2=242,
解得,X=10%,或X=-2.1(舍去)
所以2006年入境旅游人數=200×(1+10%)=220萬人;

(3)

分析:(1)折線圖中得出2004至2007年四年的年旅游收入分別為:10,30,50,90億元,根據平均數的概念計算平均數;
(2)由于該地區(qū)2006年、2007年入境旅游人數的年增長率相同,可設年增長率為x,根據題意,列出方程,進而即可求出答案;
(3)補充統(tǒng)計圖即可.
點評:解決有關統(tǒng)計圖的問題關鍵在于讀圖,理解圖象中所蘊含的信息,運用所學知識去解決問題.此題考查學生識別圖象,并能獲取信息和解決問題的能力.
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科目:初中數學 來源: 題型:

5、某人為了了解他所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2004至2007年每年的旅游收入及入境旅游人數(其中缺少2006年入境旅游人數)的有關數據,整理并分別繪成圖1,圖2.

根據上述信息,回答下列問題:
(1)該地區(qū)2004至2007年四年的年旅游收入的平均數是
45
億元;
(2)據了解,該地區(qū)2006年、2007年入境旅游人數的年增長率相同,那么2006年入境旅游人數是
220
萬;
(3)根據第(2)小題中的信息,把圖2補畫完整.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網某人為了了解他所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2005年至2008年每年旅游收入的有關數據,整理并繪成圖.根據圖中信息,可知該地區(qū)2005年至2008年四年的年旅游平均收入是
 
億元.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某人為了了解他所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2009至2012年每年的旅游收入及旅游人數(其中缺少2011年旅游人數)的有關數據,整理并分別繪成圖1和圖2.

根據上述信息,回答下列問題:
(1)該地區(qū)2009至2012年四年的年旅游收入的平均數是
45
45
億元;
(2)據悉該地區(qū)2011年、2012年旅游人數的年增長率相同,求2011年旅游人數.
(3)根據第(2)小題中的信息,把圖2補畫完整.

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科目:初中數學 來源:內江 題型:填空題

某人為了了解他所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2005年至2008年每年旅游收入的有關數據,整理并繪成圖.根據圖中信息,可知該地區(qū)2005年至2008年四年的年旅游平均收入是______億元.
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科目:初中數學 來源:2013年四川省內江市全安中學中考數學一模試卷(解析版) 題型:填空題

某人為了了解他所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2005年至2008年每年旅游收入的有關數據,整理并繪成圖.根據圖中信息,可知該地區(qū)2005年至2008年四年的年旅游平均收入是    億元.

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