判斷下面兩道題做的是否正確，對(duì)的在 _________ 內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”，若錯(cuò)誤，請(qǐng)把正確的訂正出來(lái)．
（1）14﹣22÷10           
 解：原式=14﹣4÷10﹣﹣﹣ _________
=10÷10﹣﹣﹣ _________
=1﹣﹣﹣ _________
（2）[﹣32×÷
解：原式=（﹣2×2﹣0.8）÷（﹣5）﹣﹣_________
=﹣4﹣0.8÷（﹣5）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ _________
=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣_________．
解：原式=14﹣4÷10﹣﹣﹣√
=10÷10﹣﹣﹣×
=1﹣﹣﹣×；
改：14﹣22÷10    =14﹣4÷10
=14﹣0.4
=13.6；      
（2）[﹣32×÷
解：原式=（﹣2×2﹣0.8）÷（﹣5）﹣﹣×
=﹣4﹣0.8÷（﹣5）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣×
=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣×；
改：[﹣32×÷
=（﹣1﹣0.8）÷（﹣5）
=﹣×（﹣）
=．
故填：√，×，×，×，×，×．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是小紅同學(xué)做的一道練習(xí)題：已知關(guān)于x的方程x2+mx+n=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為m，n，求m，n的值．
解：根據(jù)題意，得
m2+m2+n=0
n2+mn+n=0
解得：
m=0
n=0
，
m=-
1
2
n=-
1
2
，
m=1
n=-2
．
（1）請(qǐng)判斷該同學(xué)的解法是否存在問(wèn)題，并說(shuō)明理由；
（2）這道題還可以怎樣解？請(qǐng)寫出你的解法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣東省中考真題 題型：解答題

下面是小紅同學(xué)做的一道練習(xí)題：已知關(guān)于x的方程x2+mx+n=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為m，n，求m，n的值。
解：根據(jù)題意，得，解得，
（1）請(qǐng)判斷該同學(xué)的解法是否存在問(wèn)題，并說(shuō)明理由；
（2）這道題還可以怎樣解？請(qǐng)寫出你的解法。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第2章《一元二次方程》中考題集（16）：2.3 公式法（解析版） 題型：解答題

下面是小紅同學(xué)做的一道練習(xí)題：已知關(guān)于x的方程x2+mx+n=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為m，n，求m，n的值．
解：根據(jù)題意，得解得：，，．
（1）請(qǐng)判斷該同學(xué)的解法是否存在問(wèn)題，并說(shuō)明理由；
（2）這道題還可以怎樣解？請(qǐng)寫出你的解法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第28章《一元二次方程》中考題集（17）：28.2 解一元二次方程（解析版） 題型：解答題

下面是小紅同學(xué)做的一道練習(xí)題：已知關(guān)于x的方程x2+mx+n=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為m，n，求m，n的值．
解：根據(jù)題意，得解得：，，．
（1）請(qǐng)判斷該同學(xué)的解法是否存在問(wèn)題，并說(shuō)明理由；
（2）這道題還可以怎樣解？請(qǐng)寫出你的解法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第4章《一元二次方程》中考題集（17）：4.2 一元二次方程的解法（解析版） 題型：解答題

下面是小紅同學(xué)做的一道練習(xí)題：已知關(guān)于x的方程x2+mx+n=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為m，n，求m，n的值．
解：根據(jù)題意，得解得：，，．
（1）請(qǐng)判斷該同學(xué)的解法是否存在問(wèn)題，并說(shuō)明理由；
（2）這道題還可以怎樣解？請(qǐng)寫出你的解法．

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