【題目】在等邊中,線段為邊上的中線.動點在直線上時,以為一邊在的下方作等邊,連結BE.
(1)若點在線段上時(如圖),則 (填“>”、“<”或“=”), 度;
(2)設直線BE與直線的交點為O.
①當動點在線段的延長線上時(如圖),試判斷與的數量關系,并說明理由;
②當動點在直線上時,試判斷是否為定值?若是,請直接寫出的度數;若不是,請說明理由.
【答案】(1),;(2)①,理由見解析;②
【解析】
(1)根據等邊三角形的性質就可以得出AC=AC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°,由等式的性質就可以得到∠ACD=∠BCE,根據SAS就可以得出△ADC≌△BEC,進而得到;可根據等邊三角形的性質可以直接得出結論;
(2)根據等邊三角形的性質就可以得出AC=AC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=60°,由等式的性質就可以得到∠ACD=∠BCE,根據SAS就可以得出△ADC≌△BEC,進而得到;
②分情況討論,當點D在線段AM上時,由①得:∠AOB=60°;當點D在線段AM的延長線上時,證明△ACD≌△BCE(SAS),得出∠CBE=∠CAD=30°即可得出答案;當點D在線段MA的延長線上時,證明△ACD≌△BCE(SAS),得出∠CBE=∠CAD,同理得出∠CAM=30°,求出∠CBE=∠CAD=150°,得出∠CBO=30°,即可得出答案.
∵△ABC與△DEC都是等邊三角形,
∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACD+∠DCB=∠DCB+∠BCE,
∴∠ACD=∠BCE,
在△ADC和△BEC中,
,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE;
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠BAC=60°,
∵線段AM為BC邊上的中線,
∴∠CAM=∠BAC,
∴∠CAM=30°,
故答案為:=,30°;
(2)①,理由如下:
∵△ABC與△DEC都是等邊三角形,
∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,
,
即,
在△ADC和△BEC中,
,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE;
②∠AOB是定值,∠AOB=60°,理由如下:
當點D在線段AM上時,由①得:∠AOB=60°;
當點D在線段AM的延長線上時,如圖2所示:
∵△ABC與△DEC都是等邊三角形,
∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACB+∠DCB=∠DCB+∠DCE,
∴∠ACD=∠BCE,
在△ACD和△BCE中,
,
∴△ACD≌△BCE(SAS)
∴∠CBE=∠CAD=30°,
∴∠AOB=90°-∠CBE=90°-30°=60°;
當點D在線段MA的延長線上時,如圖3所示:
∵△ABC與△DEC都是等邊三角形,
∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACD+∠ACE=∠BCE+∠ACE=60°,
∴∠ACD=∠BCE,
在△ACD和△BCE中,
,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴∠CBE=∠CAD,
同理可得:∠CAM=30°,
∴∠CBE=∠CAD=150°,
∴∠CBO=30°,
∴∠AOB=90°-∠CBO=90°-30°=60°;
綜上所述,當動點D在直線AM上時,∠AOB是定值,∠AOB=60°.
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【題目】(1)問題發(fā)現:如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,當△DCE旋轉至點A,D,E在同一直線上,連接BE,易證△BCE≌△ACD.則
①∠BEC=______°;②線段AD、BE之間的數量關系是______.
(2)拓展研究:
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,若AE=15,DE=7,求AB的長度.
(3)探究發(fā)現:
如圖3,P為等邊△ABC內一點,且∠APC=150°,且∠APD=30°,AP=5,CP=4,DP=8,求BD的長.
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【題目】如圖,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACB,交AB于E,CF平分∠ACD,EF//BC交AC、CF于M、F,若EM=3,則CE2+CF2 的值為( )
A.36B.9C.6D.18
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【題目】如圖, 為線段上一動點(不與點、重合),在同側分別作正三角形和正三角形,與交于點,與交于點,與交于點,連接,以下五個結論:①,②,③,④,⑤,一定成立的是( )
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.①③④⑤
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點P,連結EF、EO,若DE=,∠DPA=45°.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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【題目】如圖,正方形 ABCD,點 E,F 分別在 AD,CD 上,且DE=CF,AF 與 BE 相交于點G.
(1)求證:AF⊥BE;
(2)若 AB=6,DE=2,AG的長
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【題目】某商店兩次購進一批同型號的熱水壺和保溫杯,第一次購進 12 個熱水壺和 15 個保溫杯,共用去資金 2850 元,第二次購進 20 個熱水壺和 30 個保溫杯,用去資金 4900元(購買同一商品的價格不變)
(1)求每個熱水壺和保溫杯的采購單價各是多少元?
(2)若商場計劃再購進同種型號的熱水壺和保溫杯共 80 個,求所需購貨資金 w(元) ,購買熱水壺的數量 m(個)的函數表達式.
(3)在(2)的基礎上,若準備購買保溫杯的數量是熱水壺數量的 3 倍,則該商店需要準備多少元的購貨資金?
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【題目】如圖,已知正比例函數y=3x的圖象與反比例函數y=的圖象交于點A(1,m)和點B.
(1)求m的值和反比例函數的解析式.
(2)觀察圖象,直接寫出使正比例函數的值大于反比例函數的值的自變量x的取值范圍.
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【題目】在某體育用品商店,購買50根跳繩和80個毽子共用1120元,購買30根跳繩和50個毽子共用680元.
(1)跳繩、毽子的單價各是多少元?
(2)該店在“元旦”節(jié)期間開展促銷活動,所有商品按同樣的折數打折銷售.節(jié)日期間購買100根跳繩和100個毽子只需1700元,該店的商品按原價的幾折銷售?
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