近似數(shù)精確到了     位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，沿過B點(diǎn)的一條直線BE折疊這個三角形，使C點(diǎn)與AB邊上的一點(diǎn)D重合。

(1).當(dāng)∠A滿足什么條件時，點(diǎn)D恰為AB的中點(diǎn)?寫出一個你認(rèn)為適當(dāng)?shù)臈l件，并利用此條件證明D為AB的中點(diǎn)；

(2).在(1)的條件下，若DE＝1，求△ABC的面積。


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


矩形ABCD中，AB=20，BC=10，若在AC、AB上各取一點(diǎn)M、N（如圖），使BM+MN的值最小，求這個最小值.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某公司裝修需用A型板材240塊、B型板材180塊，A型板材規(guī)格是60 cm×30 cm，B型板材規(guī)格是40 cm×30 cm．現(xiàn)只能購得規(guī)格是150 cm×30 cm的標(biāo)準(zhǔn)板材．一張標(biāo)準(zhǔn)板材盡可能多地裁出A型、B型板材，共有下列三種裁法：（圖15是裁法一的裁剪示意圖）

裁法一

裁法二

裁法三

A型板材塊數(shù)

1

2

0

B型板材塊數(shù)

2

m

n

設(shè)所購的標(biāo)準(zhǔn)板材全部裁完，其中按裁法一裁x張、按裁法二裁y

張、按裁法三裁z張，且所裁出的A、B兩種型號的板材剛好夠用．

（1）上表中，m =        ，n =        ；

（2）分別求出y與x和z與x的函數(shù)關(guān)系式；

（3）若用Q表示所購標(biāo)準(zhǔn)板材的張數(shù)，求Q與x的函數(shù)關(guān)系式，

并指出當(dāng)x取何值時Q最小，此時按三種裁法各裁標(biāo)準(zhǔn)板材

多少張？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，AD交BC于點(diǎn)O，OA ：OD=1 ：2，則下列結(jié) 論：

（1）  ；（2）CD =2 AB  ；（3）

   其中正確的結(jié)論是（    ）.

A．（1）（2）            B．（1）（3）  

C．（2）（3）            D． （1）（2）（3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，直線y=-x+2與x 軸交于C，與y軸交于D， 以CD為邊作矩形CDAB，點(diǎn)A在x軸上，雙曲線y=(k<0)經(jīng)過點(diǎn)B與直線

CD交于E， EM⊥x軸于M，則S四邊形CBEM=      

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知二次函數(shù)y=的圖象與y軸交于點(diǎn)A，與x軸交于B、C兩點(diǎn)，其對稱軸與x軸交于點(diǎn)D，連接AC．
（1）點(diǎn)A的坐標(biāo)為              ，點(diǎn)C的坐標(biāo)為           ；
（2）線段AC上是否存在點(diǎn)E，使得△EDC為等腰三角形？若存在，求出所有符合條件的點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；
（3）點(diǎn)P為x軸上方的拋物線上的一個動點(diǎn)，連接PA、PC，若所得△PAC的面積為S，則S取何值時，相應(yīng)的點(diǎn)P有且只有2個？                               

                                                       

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡，再求值：，其中

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一扇形的半徑為24cm,若此扇形圍成的圓錐的底面半徑為10cm,那么這個扇形的面積是（  ）

A、             B、            C、          D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案