(2013•婺城區(qū)一模)某中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1600人,學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,計(jì)劃開(kāi)展興趣活動(dòng)小組,為此進(jìn)行一次學(xué)生興趣愛(ài)好抽樣調(diào)查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖(不完整)如下:

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:
(1)圖1中“電腦”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為
126
126
度;
(2)估計(jì)該育才中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中,有
480
480
人愛(ài)好“音樂(lè)”;
(3)該校共有5個(gè)大電腦房和2個(gè)小電腦房.已知,同時(shí)開(kāi)放1個(gè)大電腦房、2個(gè)小電腦房,可供168名學(xué)生同時(shí)上機(jī);同時(shí)開(kāi)放2個(gè)大電腦房、1個(gè)小電腦房,可供228名學(xué)生上機(jī).若學(xué)校將所有電腦房全部開(kāi)放,可同時(shí)供多少名學(xué)生上機(jī)?
分析:(1)用360°乘以電腦所占的百分比,即可得出答案;
(2)先算出這次抽查的總?cè)藬?shù),得出音樂(lè)興趣小組的人數(shù)所占的百分比,再根據(jù)某中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生數(shù),即可求出答案;
(3)先設(shè)1個(gè)大電腦房可供x名學(xué)生上機(jī),1個(gè)小電腦房可供y名學(xué)生上機(jī),根據(jù)已知列出方程組,求出x,y的值,再列出算式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1)圖1中“電腦”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為360°×35%=126°,
故答案為:126°,

(2)∵這次抽查的總?cè)藬?shù)是28÷35%=80(人),
∴音樂(lè)興趣小組的人數(shù)所占的百分比是
24
80
×100%=30%,
∴該育才中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中,喜歡音樂(lè)的人數(shù)是;1600×30%=480(人),
故答案為:480,

(3)設(shè)1個(gè)大電腦房可供x名學(xué)生上機(jī),1個(gè)小電腦房可供y名學(xué)生上機(jī),根據(jù)題意得:
x+2y=168
2x+y=228
,
解得:
x=96
y=36
,
5×96+2×36=552(人),
答:學(xué)校將所有電腦房全部開(kāi)放,可同時(shí)供552名學(xué)生上機(jī).
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖和用樣本估計(jì)總體,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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