2.把一根長80cm的鐵絲分成兩個部分,分別圍成兩個正方形.
(1)能否使所圍的兩個正方形的面積和為250cm2,并說明理由;
(2)能否使所圍的兩個正方形的面積和為180cm2,并說明理由;
(3)怎么分,使圍成兩個正方形的面積和最?

分析 (1)設(shè)其中一個正方形的邊長為x cm,則另一個正方形的邊長為(20-x)cm,就可以表示出這兩個正方形的面積,根據(jù)兩個正方形的面積之和等于250cm2建立方程求出其解即可;
(2)根據(jù)題意建立方程x2+(20-x)2=180,再判定該一元二次方程是否有解即可;
(3)設(shè)所圍面積和為y cm2,則有y=x2+(20-x)2,再求二次函數(shù)最值即可.

解答 解:(1)設(shè)其中一個正方形的邊長為x cm,則另一個正方形的邊長為(20-x)cm,
由題意得:x2+(20-x)2=250,
解得x1=5,x2=15,
當x=5時,4x=20,4(20-x)=60,
當x=15時,4x=60,4(20-x)=20,
答:能,長度分別為20cm與60cm;

(2)x2+(20-x)2=180,
整理:x2-20x+110=0,
∵b2-4ac=400-440=-40<0,
∴此方程無解,即不能圍成兩個正方形的面積和為180cm2

(3)設(shè)所圍面積和為y cm2,
y=x2+(20-x)2,
=2 x2-40x+400
=2( x-10)2+200,
當x=10時,y最小為200.4x=40,4(20-x)=40,
答:分成40cm與40cm,使圍成兩個正方形的面積和最小為200 cm.

點評 本題考查了列一元二次方程解實際問題的運用,一元二次方程的解法的運用,求二次函數(shù)最值的方法,解答本題時找到等量關(guān)系建立方程和運用根的判別式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知圓錐底面半徑為2,母線長為5,則此圓錐側(cè)面展開圖的面積是( 。
A.B.10πC.D.20π

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13.古希臘畢達哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究各種多邊形數(shù),比如:他們研究過圖1中的1,3,6,10,…,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù);類似的,稱圖2中的1,4,9,16,…,這樣的數(shù)位正方形數(shù)(四邊形數(shù)).
(1)請你寫出既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)且大于1的最小正整數(shù)為36;
(2)試證明:當k為正整數(shù)時,k(k+1)(k+2)(k+3)+1必須為正方形數(shù);
(3)記第n個k變形數(shù)位N(n,k)(k≥3).例如N(1,3)=1,N(2,3)=3,N(2,4)=4.
①試直接寫出N(n,3)N(n,4)的表達式;
②通過進一步的研究發(fā)現(xiàn)N(n,5)=$\frac{3}{2}$n2-$\frac{1}{2}$n,N(n,6)=2n2-n,…,請你推測N(n,k)(k≥3)的表達式,并由此計算N(10,24)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.今年泉州元宵期間,某數(shù)學(xué)興趣小組為了了解游客最喜歡的花燈類型,隨機抽取部分游客進行調(diào)查,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)本次共抽取的游客人數(shù)為1000,“傳統(tǒng)”型所對應(yīng)的圓心角為144°;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)據(jù)了解,今年觀賞花燈的游客約100萬人,請你估計“最喜歡現(xiàn)代型”花燈的人數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某公司銷售的一種時令商品每件成本為20元,經(jīng)過市場調(diào)查分析,5月份的日銷售件數(shù)為:-2t+96(其中t為天數(shù)),并且前15天,每天的價格y1(元/件)與時間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為y1=$\frac{1}{4}$t+25(1≤t≤15,且t為整數(shù)),第16天到月底每天的價格y2(元/件)與時間t(天)的函數(shù)關(guān)系式為y2=$\frac{1}{2}$t+40(16≤t≤31,且t為整數(shù)),根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)5月份第10天的銷售件數(shù)為76件,銷售利潤為190元;
(2)請通過計算預(yù)測5月份中哪一天的日銷售利潤w最大,最大日銷售利潤是多少?
(3)在實際銷售的前15天中,該公司決定每銷售一件商品就捐贈m元利潤(m<4)給希望工程.公司通過銷售記錄發(fā)現(xiàn),前15天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤w隨t的增大而增大,求m的取值范圍.

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7.某校260名學(xué)生讀書活動,要求每人每年讀課外書4~7本,活動結(jié)束后隨機調(diào)查了部分學(xué)生每人的讀書量,并分為四種類型.A:4 本;B:5 本;C:6 本;D:7 本.將各類的人數(shù)繪制成如下的扇形圖(如圖 1)和條形圖(如圖 2),經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖中尚有一處錯誤,回答下列問題:
(I)找出條形圖中存在的錯誤,并畫出正確條形圖;
(II)樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5本,中位數(shù)是5本;
(III)計算樣本平均數(shù),并根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計這260名學(xué)生共讀課外書多少本?

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14.為豐富我校學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生的綜合能力,學(xué)校計劃在下學(xué)年新開設(shè)A:國際象棋社;B:皮影社;C:話劇社;D:手語社這四個社團;為了解學(xué)生喜歡哪一個社團,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

求樣本中喜歡C社團的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù),并把條形統(tǒng)計圖補充完整.

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11.如圖,已知二次函數(shù)y=$a{x}^{2}+\frac{3}{2}x+c$的圖象與y軸交于點A(0,4),與x軸交于點B,C,點C的坐標為(8,0),連接AB、AC.
(1)請直接寫出二次函數(shù)y=$a{x}^{2}+\frac{3}{2}x+c$的表達式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若點N在x軸上運動,當以點A、N、C為頂點的三角形是等腰三角形時,請直接寫出此時點N的坐標;
(4)若點N在線段BC上運動(不與點B、C重合),過點N作NM∥AC,交AB于點M,當△AMN面積最大時,求此時點N的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.2015年9月1日,沈丹高速鐵路開通運營,讓“來一場說走就走的旅行”成為現(xiàn)實.鳳城市新建了鳳城東站,新建的火車站除有人工普通售票窗口外,新增了自動打印車票的無人售票窗口,某日,從早6點開始到上午9點,每個普通售票窗口售出的車票數(shù)y1(張)與售票時間x(小時)的正比例函數(shù)關(guān)系滿足圖①中的圖象,每個無人售票窗口售出的車票數(shù)y2(張)與售票時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系滿足圖②中的圖象.

(1)圖②中圖象的前半段(含端點)是以原點為頂點的拋物線的一部分,根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)確定拋物線的表達式為y=60x2,其中自變量x的取值范圍是0≤x≤$\frac{3}{2}$;
(2)若當天共開放2個無人售票窗口,截至上午7點,兩種窗口共售出的車票數(shù)不少于350張,則至少需要開放多少個普通售票窗口?
(3)上午8點時,每個普通售票窗口與每個無人售票窗口售出的車票數(shù)恰好相同.試確定圖②中圖象的后半段一次函數(shù)的表達式.

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