甲乙兩人在同一條筆直的公路上騎自行車從A地去往B地．已知AB兩地的距離為40千米，乙比甲晚出發(fā)1小時，他們在途中均休息了0.5小時，甲出發(fā)2小時后，此時乙的速度是此時甲的速度的1.2倍，甲乙兩人離A地的距離y（千米）與甲行駛是時間t（小時）的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示，下列說法中正確的個數(shù)為（　�。�
①甲休息之前的速度為15千米/小時；
②乙休息之前的速度為20千米/小時；
③甲出發(fā)2小時的時候，甲乙兩人的距離為
40
3
千米；
④乙比甲晚到B地0.5小時．
A、1個B、2個C、3個D、4個
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=（k-1）x+k-2（k為常數(shù)），如果y隨著x的增大而減小，那么k的取值范圍是（　�。�
A、k＞1B、k＜1C、k＞2D、k＜2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把直線y=-x+3向上平移m個單位后，與直線y=2x+4的交點在第二象限，則m的取值范圍是（　　）
A、m＞1B、m＜-5C、-5＜m＜1D、m＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果直線y=k1x+1和y=k2x-4的交點在x軸上，那么k1：k2等于（　　）
A、4B、-4C、1：4D、1：（-4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

早晨，小剛沿著通往學(xué)校唯一的一條路（直路）上學(xué)，途中發(fā)現(xiàn)忘帶飯盒，停下往家里打電話，媽媽接到電話后帶上飯盒馬上趕往學(xué)校，同時小剛返回，兩人相遇后，小剛立即趕往學(xué)校，媽媽回家，15分鐘媽媽到家，再經(jīng)過3分鐘小剛到達學(xué)校，小剛始終以100米/分的速度步行，小剛和媽媽的距離y（單位：米）與小剛打完電話后的步行時間t（單位：分）之間的函數(shù)關(guān)系如圖，下列四種說法：
①打電話時，小剛和媽媽的距離為1250米；
②打完電話后，經(jīng)過23分鐘小剛到達學(xué)校；
③小剛和媽媽相遇后，媽媽回家的速度為150米/分；
④小剛家與學(xué)校的距離為2550米．其中正確的個數(shù)是（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人以相同路線前往距離學(xué)校10km的科技中心參觀學(xué)習(xí)．如圖中y1與y2分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程y（km）隨時間x（分）變化的函數(shù)圖象．以下說法：
①乙比甲提前12分鐘到達；②甲的平均速度為15千米/小時；③乙走了8km后遇到甲；④乙出發(fā)6分鐘后追上甲；⑤當(dāng)乙到達時甲距離科技中心3km．
其中正確的結(jié)論有（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A，B兩城相距600千米，甲、乙兩車同時從A城出發(fā)駛往B城，甲車到達B城后立即沿原路返回．如圖是它們離A城的距離y（千米）與行駛時間x（小時）之間的函數(shù)圖象，當(dāng)它們行駛了7小時，兩車相遇．有下列結(jié)論：
①甲車行駛過程中，y與x之間的函數(shù)解析式為y=100x；
②乙車速度為75千米/小時；
③甲車到達B城市，乙車離B城的距離為450千米．
其中，正確結(jié)論的個數(shù)是 （　�。�
A、3B、2C、1D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算m•m3的結(jié)果是（　�。�
A、m2B、m3C、m4D、2m3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運算中，正確的是（　�。�
A、2x+2y=2xy
B、（x2y3）2=x4y5
C、（xy）2÷
1
xy
=（xy）3
D、2xy-3yx=xy

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同步練習(xí)冊答案