三角形的三條邊之比是3:5:7,則相應(yīng)的這三條邊上的高之比為
 
考點(diǎn):三角形的面積
專題:
分析:三角形的面積=
1
2
×底×高,設(shè)三邊長度分別為:3、5、7;三邊上對應(yīng)的高分別是a、b、c,因?yàn)樵谕粋(gè)三角形中,所以三角形的面積一定,這里就是求a:b:c的值.
解答:解:設(shè)三邊長度分別為:3、5、7;三邊上對應(yīng)的高分別是a、b、c,根據(jù)三角形的面積相等可得:
3a=5b=7c,由此可得:
a:b=5:3=35:21,
b:c=7:5=21:15,
所以a:b:c=35:21:15,
故答案為:35:21:15.
點(diǎn)評:此題考查了三角形面積公式以及比例的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD的周長為22cm,DE⊥AB,垂足為E,cosA=
4
5
,若DE=3,則BE等于(  )
A、1cmB、2cm
C、3cmD、4cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是用10根火柴棒搭成的一個(gè)三角形,你能否移動其中的3根,擺出一對全等的三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y1=3x-2,y2=2x+4,當(dāng)x=
 
時(shí),y1=y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)十位上的數(shù)字是6的兩位數(shù),若把個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字對調(diào),所得數(shù)與原數(shù)之比為4:7,則原數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x為任意實(shí)數(shù),下列各式中,一定有意義的是( 。
A、
-x2
B、
x2-1
C、
x2+2
D、
1
x2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方形ABCD中,E為CD上一點(diǎn),連接AE,過點(diǎn)C作CF⊥AE的延長線于點(diǎn)F,連接DF,過點(diǎn)D作DG⊥DF交AE于點(diǎn)G.
(1)求證:△AGD≌△CFD;
(2)若E為CD的中點(diǎn),求證:CF+EF=GE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H.點(diǎn)G在⊙O上,過點(diǎn)G作直線EF,交CD延長線于點(diǎn)E,交AB的延長線于點(diǎn)F.連接AG交CD于K,且KE=GE.
(1)判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AC∥EF,
AH
AC
=
3
5
,F(xiàn)B=1,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將二次函數(shù)y=3x2的圖象向左平移2個(gè)單位再向下平移4個(gè)單位,所得函數(shù)表達(dá)式是y=3(x+2)2-4,我們來解釋一下其中的原因:不妨設(shè)平移前圖象上任意一點(diǎn)P經(jīng)過平移后得到點(diǎn)P′,且點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(x,y),那么P’點(diǎn)反之向右平移2個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位得到點(diǎn)P(x+2,y+4),由于點(diǎn)P是二次函數(shù)y=3x2的圖象上的點(diǎn),于是把點(diǎn)P(x+2,y+4)的坐標(biāo)代入y=3x2再進(jìn)行整理就得到y(tǒng)=3(x+2)2-4.類似的,我們對函數(shù)y=
1
x(x+1)
的圖象進(jìn)行平移:先向右平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案