【題目】如圖,一水庫大壩的橫斷面為梯形ABCD,壩頂寬6米,壩高10米,斜坡AB的坡度i1=1:3,斜坡CD的坡度i2=1:1.
(1)求斜坡AB的長(結(jié)果保留根號);
(2)求壩底AD的長度;
(3)求斜坡CD的坡角α.
【答案】(1)斜坡AB的長為10m;(2)壩底AD的長度為46m;(3)α=45°
【解析】
(1)根據(jù)坡度的概念求出AE的長,根據(jù)勾股定理求出AB的長;
(2)分別得出DF,EF的長,進而得出答案;
(3)根據(jù)坡度是坡角的正切值計算即可.
(1)過點B,作BE⊥AD于點E,
∵壩高10米,斜坡AB的坡度i1=1:3,
∴=
,
∴=
,
解得:AE=30m,
則AB==10
(m),
答:斜坡AB的長為10m;
(2)過點C作CF⊥AD于點F,
∵斜坡CD的坡度i2=1:1,壩高10米,
∴BC=EF=6m,CF=FD=10m,
∴AD=AE+EF+FD=30+6+10=46(m),
答:壩底AD的長度為46m;
(3)∵斜坡CD的坡度i2=1:1,
∴斜坡CD的坡角α為:tanα=1,
則α=45°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在坡頂處的同一水平面上有一座古塔
,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在斜坡底
處測得該塔的塔頂
的仰角為
,然后他們沿著坡度為
的斜坡
攀行了
米,在坡頂
處又測得該塔的塔頂
的仰角為
.求古塔
的高度.(結(jié)果精確到
米,參考數(shù)據(jù):
,
,
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請在右邊的平面直角坐標系中描出以下三點:、
、
并回答如下問題:
在平面直角坐標系中畫出△ABC;
在平面直角坐標系中畫出△A′B′C′;使它與
關(guān)于x軸對稱,并寫出點C′的坐標______;
判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)二次函數(shù) y=ax2+bx﹣(a+b)(a,b 是常數(shù),a≠0).
(1)判斷該二次函數(shù)圖象與 x 軸的交點的個數(shù),說明理由.
(2)若該二次函數(shù)圖象經(jīng)過 A(﹣1,4),B(0,﹣1),C(1,1)三個點中的其中兩個點,求該二次函數(shù)的表達式.
(3)若 a+b<0,點 P(2,m)(m>0)在該二次函數(shù)圖象上,求證:a>0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點是等腰直角三角形
斜邊上的中點,
,
是
上一點,連結(jié)
.
(1)如圖1,若點在線段
上,過點
作
,垂足為
,交
于點
,求證:
;
(2)如圖2,若點在
延長線上,
,垂足為
,交
的延長線于點
,其它條件不變,則結(jié)論“
”還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(1,0),點A關(guān)于原點的對稱點為點B.
(1)求點B的坐標;
(2)若以AB為一邊向上作有一個角為30°的直角三角形ABC,在給出的直角坐標系中作出所有的符合條件的六個三角形;
(3)將所作三角形中你認為好計算的兩個C點的坐標求出來或直接寫出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標分別為A(-5,1),B(-1,1),C(-4,3).
(1)若△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對稱,點A,B,C的對應(yīng)點分別為A1,B1,C1,請畫出△A1B1C1并寫出A1,B1,C1的坐標;
(2)若點P為平面內(nèi)不與C重合的一點,△PAB與△ABC全等,請寫出點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣2x+4的圖象分別與x軸、y軸交于點A,B.
(1)求△AOB的面積;
(2)在該一次函數(shù)圖象上有一點P到x軸的距離為6,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+2x與x軸相交于點B,其對稱軸為x=3.
(1)求直線AB的解析式;
(2)過點O作直線l,使l∥AB,點P是l上一動點,設(shè)以點A、B、O、P為頂點的四邊形面積為S,點P的橫坐標為t,當(dāng)0<S≤18時,求t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)t取最大值時,拋物線上是否存在點Q,使△OPQ為直角三角形且OP為直角邊,若存在,求出點Q的坐標;若不存在,說明理由.
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