18.若5x+2與-3x-4互為相反數(shù),求3x+5的值.

分析 根據(jù)題意列出方程,求出方程的解得到x的值,代入計算即可求出原式的值.

解答 解:由題意得:5x+2-3x-4=0,
解得:x=1,
則3x+5=3+5=8.

點評 此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.若等腰三角形的周長為28cm,一邊為10cm,則腰長為( 。
A.10cmB.9cmC.10cm或9cmD.8cm

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9.已知反比例函數(shù)y=$\frac{k-1}{x}$,如果在這個函數(shù)圖象所在的每一個象限內(nèi),y的值都隨x的增大而增大,那么k的取值可能是(  )
A.0B.2C.3D.4

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6.對于數(shù)a、b定義這樣一種運算:a※b=2b-a,例如1※3=2×3-1,若3※(x+1)=1,則x的值為(  )
A.1B.2C.3D.4

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13.$\sqrt{2}$tan45°的值為( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.2D.$\frac{1}{2}$

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3.用頻率估計概率,可以發(fā)現(xiàn),某種幼樹在一定條件下移植成活的概率為0.9,下列說法正確的是( 。
A.種植10棵幼樹,結(jié)果一定是“有9棵幼樹成活”
B.種植100棵幼樹,結(jié)果一定是“90棵幼樹成活”和“10棵幼樹不成活”
C.種植10n棵幼樹,恰好有“n棵幼樹不成活”
D.種植n棵幼樹,當(dāng)n越來越大時,種植成活幼樹的頻率會越來越穩(wěn)定于0.9

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10.若關(guān)于x的方程$\frac{3-2x}{x-3}$+$\frac{2+mx}{3-x}$=-1無解,則m的值為( 。
A.3B.-3C.-$\frac{5}{3}$D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一元二次方程x2+2x-4=0的解是-1$±\sqrt{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計算:4cos30°-3tan60°+2sin45°•cos45°.

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