已知:射線OF交⊙O于點B,半徑OA⊥OB,P是射線OF上的一個動點(不與O、B重合),直線AP交⊙O于D,過D作⊙O的切線交射線OF于E.
(1)圖a是點P在圓內(nèi)移動時符合已知條件的圖形,在點P移動的過程中,請你通過觀察、測量、比較,寫出一條與△DPE的邊、角或形狀有關的規(guī)律,并說明理由;
(2)請你在圖b中畫出點P在圓外移動時符合已知條件的圖形,第(1)題中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否仍然存在?說明理由.

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(1)△DPE是等腰三角形
證明:連接OD,
∴OD⊥DE,OA=OD,
∴∠ODA+∠PDE=90°,∠A=∠ODA,
∴∠PDE+∠A=90°;
∵∠A+∠OPA=90°,
而∠OPA=∠DPE,
∴∠A+∠DPE=90°,
∴∠EDP=∠EPD,
即三角形DEP是等腰三角形;

(2)符合.
證明:連接OD,
∴OD⊥DE,OA=OD,
∴∠ODA+∠QDA=90°,∠A=∠ODA,
∴∠QDA+∠A=90°;
∵∠QDA=∠EDP,
∴∠A+∠EDP=90°,
∵∠A+∠OPA=90°,
∴∠EDP=∠OPA.
即三角形DEP是等腰三角形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

28、已知:射線OF交⊙O于點B,半徑OA⊥OB,P是射線OF上的一個動點(不與O、B重合),直線AP交⊙O于D,過D作⊙O的切線交射線OF于E.
(1)圖a是點P在圓內(nèi)移動時符合已知條件的圖形,在點P移動的過程中,請你通過觀察、測量、比較,寫出一條與△DPE的邊、角或形狀有關的規(guī)律,并說明理由;
(2)請你在圖b中畫出點P在圓外移動時符合已知條件的圖形,第(1)題中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否仍然存在?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:射線OF交圓O于點B,半徑OA⊥OB,P是射線OF上的一個動點,(不與O,B重合),直線AP交圓O于D,過D作圓O的切線交射線OF于E,
(1)圖a是點P在圓內(nèi)移動時符合已知條件的圖形,請你在圖b中畫出點P在圓外移動時符合已知條件的圖形;
(2)觀察圖形,點P在移動過程中,△DPE的邊,角或形狀存在某些規(guī)律,請你通過觀察,測量,比較,寫出一條與△DPE的邊,角或形狀有關的規(guī)律;
(3)在點P移動的過程中,設∠DEP的度數(shù)為x,∠OAP的度數(shù)為y,求y與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:射線OF交⊙O于點B,半徑OA⊥OB,P是射線OF上的一個動點(不與O、B重合),直線AP交⊙O于D,過D作⊙O的切線交射線OF于E.
(1)圖a是點P在圓內(nèi)移動時符合已知條件的圖形,請你在圖b中畫出點P在圓外移動時符合已知條件的圖形;
(2)觀察圖形,點P在移動過程中,△DPE的邊、角或形狀存在某些規(guī)律,請你通過觀察、測量、比較,寫出一條與△DPE的邊、角或形狀有關的規(guī)律;
(3)在點P移動過程中,設∠DEP的度數(shù)為x,∠OAP的度數(shù)為y,求y與x的函數(shù)關系式,并精英家教網(wǎng)寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:射線OF交⊙O于點B,半徑OA⊥OB,P是射線OF上的一個動點(不與O、B垂直)直線AP交⊙O于D,過D作⊙O的切線交射線OF于E.

(1)圖1是點P在側(cè)內(nèi)移動時符合已知條件的圖形,請你在圖2中畫出點P在圓外移動時符合己知條件的圖形;

(2)觀察圖形,點P在移動過程中,△DPE的邊、角或形狀存在某些規(guī)律,請你通過觀察、測量、比較,寫出一條與△DPE的邊,角或形狀有關的規(guī)律;

(3)在點P移動過程中,設∠DEP的度數(shù)為x,∠OAP的度數(shù)為y,求y與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:2007-2008學年江蘇省蘇州市昆山市九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:射線OF交⊙O于點B,半徑OA⊥OB,P是射線OF上的一個動點(不與O、B重合),直線AP交⊙O于D,過D作⊙O的切線交射線OF于E.
(1)圖a是點P在圓內(nèi)移動時符合已知條件的圖形,在點P移動的過程中,請你通過觀察、測量、比較,寫出一條與△DPE的邊、角或形狀有關的規(guī)律,并說明理由;
(2)請你在圖b中畫出點P在圓外移動時符合已知條件的圖形,第(1)題中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否仍然存在?說明理由.

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