如圖，從熱氣球C上測定建筑物A、B底部的俯角分別為30°和60°，如果這時氣球的高度CD為150米，且點A、D、B在同一直線上，建筑物A、B間的距離為


  1. A.
    150數(shù)學公式米
  2. B.
    180數(shù)學公式米
  3. C.
    200數(shù)學公式米
  4. D.
    220數(shù)學公式米
C
分析：此題可利用俯角∠ECA、∠FCB的正切值求得AD、AB的長，則建筑物A、B間的距離即可求出．
解答：由題意得∠A=30°，∠B=60°．
AD==150（米），
BD==50（米），
則AB=AD+BD=150+50=200（米）．
故選C．
點評：本題考查俯角的定義，要求學生能借助俯角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°和60度．如果這時氣球的高度CD為90米．且點A、D、B在同一直線上，求建筑物A、B間的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，從熱氣球P上測得兩建筑物A、B的底部的俯視角分別為45°和30°，如果A、B兩建筑物的距離為90m，P點在地面上的正投影恰好落在精英家教網(wǎng)線段AB上，求熱氣球P的高度．（結(jié)果精確到0.01m，參考數(shù)據(jù)：
3
≈1.732，
2
≈1.414）

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如圖，從熱氣球P上測得兩建筑物A、B的底部的俯角分別為45°和30°，如果A、B兩建筑物的距離為60米，P點在地面上的正投影恰好落在線段AB上，求熱氣球P的高度．（結(jié)果保留根號）

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年安徽六安裕安區(qū)蘇南中學九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°和60°．如果這時氣球的高度CD為90米．且點A、D、B在同一直線上，求建筑物A、B間的距離．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：第1章《直角三角形的邊角關(guān)系》中考題集（37）：1.5 測量物體的高度（解析版） 題型：解答題

如圖，從熱氣球C上測得兩建筑物A、B底部的俯角分別為30°和60度．如果這時氣球的高度CD為90米．且點A、D、B在同一直線上，求建筑物A、B間的距離．

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