精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

如圖,在直角坐標系內有等腰三角形OAB,O為原點,頂點A的坐標為(3數學公式,3),B的坐標為(6,0).
(1)在坐標系中作△OAB關于y軸對稱的圖形△OA′B′;
(2)將△OAB繞點O按順時針方向旋轉90°得△OCD.畫出△OCD,并寫出點C的坐標;
(3)猜測∠AOB的度數,并說明理由.

解:(1)圖形△OA′B′正確

(2)畫出△OCD正確;
點C(3,-3

(3)猜測∠AOB的度數為30°
理由:過A作AE⊥x軸于E,取AO中點為F,連接EF,
則可知Rt△AEO中,
∵等腰三角形OAB,OB=OA=6,
∴斜邊AO=6,直角邊AE=3,AF=AE=3,
所以△AEF是等邊三角形,∠FAE=60°,所以∠AOB=30°

分析:(1)先求出三角形的三個頂點O、A、B關于y軸對稱的點O、A′、B′的坐標,再描點畫出△OA′B′即可;
(2)先求出△OAB繞點O旋轉得到的△OCD中CD兩點的坐標,再描點畫出△OCD即可;
(3)先過A作AE⊥x軸于E,取AO中點為F,推得△AEF是等邊三角形,從而求出∠AOB的度數.
點評:作旋轉后的圖形的依據是旋轉的性質,基本作法是①先確定圖形的關鍵點;②利用旋轉性質作出關鍵點的對應點;③按原圖形中的方式順次連接對應點.要注意旋轉中心,旋轉方向和角度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系內,點B、C在x軸的負半軸上,點A在y軸的負半軸上.以AC為直徑的圓與精英家教網AB的延長線交于點D,弧CD=弧AO,如果AB=10,AO>BO,且AO、BO是x的二次方程x2+kx+48=0的兩個根.
(1)求點D的坐標;
(2)若點P在直徑AC上,且AP=
14
AC,判斷點(-2,-10)是否在過D、P兩點的直線上,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系內,過點C(3,6)分別作x軸和y軸的垂線CB和CA,垂足分別為B和A,點P從點O沿OB向B以1個長度單位/秒的速度運動,點Q從點B沿BC向C以2個長度單位/秒的速度運動.如果P、Q分別從O、B同時出發(fā),運動時間為t,試求:
(1)t為何值時,△PBQ的面積等于2個平方單位;
(2)若P、B、Q三點構成的三角形與A、B、C三點構成的三角形相似,求此時P和Q點的坐標.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系內,已知等腰梯形ABCD,AD∥BC∥x軸,AB=CD,AD=2,BC=8,AB=5,B點的坐標是(-1,5).
(1)直接寫出下列各點坐標.A(,)C(,)D(,);
(2)等腰梯形ABCD繞直線BC旋轉一周形成的幾何體的表面積(保留π);
(3)直接寫出拋物線y=x2左右平移后,經過點A的函數關系式;
(4)若拋物線y=x2可以上下左右平移后,能否使得A,B,C,D四點都在拋物線上?若能,請說理由;若不能,將“拋物線y=x2”改為“拋物線y=mx2”,試確定m的值,使得拋物線y=mx2經過上下左右平移后能同時經過A,B,C,D四點.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2007•西城區(qū)二模)如圖,在直角坐標系內有點P(1,1)、點C(1,3)和二次函數y=-x2
(1)若二次函數y=-x2的圖象經過平移后以C為頂點,請寫出平移后的拋物線的解析式及一種平移的方法;
(2)若(1)中平移后的拋物線與x軸交于點A、點B(A點在B點的左側),求cos∠PBO的值;
(3)在拋物線上是否存在一點D,使線段OC與PD互相平分?若存在,求出D點的坐標;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系內,O為坐標原點,點A的坐標為(1,0),點B在x軸上且在點A的右端,OA=AB,分別過點A、B作x軸的垂線,與二次函數y=x2的圖象交于C、D兩點,分別過點C、D作y軸的垂線,交y軸于點E、F,直線CD交y軸于點H.
(1)驗證:S矩形OACE:S梯形ECDF=2:9;
(2)如果點A的坐標改為(t,0)(t>0),其他條件不變,(1)的結論是否成立?請說明理由.
(3)如果點A的坐標改為(t,0)(t>0),二次函數改為y=ax2(a>0),其他條件不變,記點C、D的橫坐標分別為xC、xD,點H的橫坐標為yH,試證明:xCxD=-
1a
yH

查看答案和解析>>

同步練習冊答案