13．計(jì)算$\frac{4a}{3b}$•$\frac{9b}{8a^2}$=$\frac{3}{2a}$．

分析 根據(jù)分式的約分法則計(jì)算即可．

解答 解：原式=$\frac{4a}{3b}$•$\frac{3b•3}{4a•2a}$=$\frac{3}{2a}$，
故答案為：$\frac{3}{2a}$．

點(diǎn)評 本題考查的是分式的乘除法，掌握分式的約分法則是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知函數(shù)y=（2m+1）x-m-3．
（1）若函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn)，求m的值；
（2）若函數(shù)的圖象平行于直線y=-x-3，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．等腰直角△ABO在直角坐標(biāo)系的位置如圖所示，O為原點(diǎn)，點(diǎn)B為y軸正半軸上任意一點(diǎn)，點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上，P為直線x=1上任一點(diǎn)，將△ABO繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A′B′O′．
（1）求旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B′與點(diǎn)P的縱坐標(biāo)之差為1；
（2）若旋轉(zhuǎn)后的△A′B′O′有兩點(diǎn)同時(shí)落在拋物線y=x2上，則此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為（1，3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某市推行高效課堂教學(xué)改革，已知小紅所在的九（2）班有30人，恰好分成5個(gè)學(xué)習(xí)小組（記為A、B、C、D、E）．
（1）在李老師的一次隨機(jī)點(diǎn)名中，求恰好點(diǎn)到小紅的概率是多少；
（2）數(shù)學(xué)老師在某次課堂中設(shè)置了2個(gè)學(xué)習(xí)小組的展示成果，請用樹形圖或列表法求出隨機(jī)恰好點(diǎn)到A、B學(xué)習(xí)小組展示成果的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．一次函數(shù) y=$\frac{1}{2}$ x-1的圖象不經(jīng)過的象限是第二象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，某市政府出臺了相關(guān)政策：由政府協(xié)調(diào)，本市企業(yè)按成本價(jià)提供產(chǎn)品給大學(xué)畢業(yè)生自主銷售，成本價(jià)與出廠價(jià)之間的差價(jià)由政府承擔(dān)．王宏按照相關(guān)政策投資銷售本市生產(chǎn)的一種新型節(jié)能燈．已知這種節(jié)能燈的成本價(jià)為每件10元，出廠價(jià)為每件12元，每月銷售量y（件）與銷售單價(jià)x（元）之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù)：y=-10x+400．
（1）王宏在開始創(chuàng)業(yè)的第一個(gè)月將銷售單價(jià)定為18元，那么政府這個(gè)月為他承擔(dān)的總差價(jià)為多少元？
（2）設(shè)王宏獲得的利潤為W（元），當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí)，每月可獲得最大利潤？
（3）若物價(jià)部門規(guī)定，這種節(jié)能燈銷售單價(jià)不得高于24元．如果王宏想要每月獲得的利潤不低于2000元，那么政府為他承擔(dān)的總差價(jià)最少為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知，如圖，BE平分∠ABC，CE平分∠BCD，且∠1+∠2=90°，求證：AB∥CD．
證明：∵BE平分∠ABC．已知
∴∠ABC=2∠1．角平分線的定義
同理：∠BCD=2∠2．
∴∠ABC+∠BCD=2（∠1+∠2）．等式的性質(zhì)
∵∠1+∠2=90°．已知
∴∠ABC+∠BCD=2（∠1+∠2）=2×90°=180°．等量代換
∴AB∥CD．同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，在正方形ABCD中，若對角線的長為10cm，P是CD上任意一點(diǎn)，過點(diǎn)P分別作PE⊥BD，PF⊥AC，垂足分別為E，F(xiàn)，則PE+PF=5cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各數(shù)中，比-1小的數(shù)是（　�。�
A．1B．$\frac{1}{2}$C．0D．-2

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