如圖7, 某中學要在教學樓后面的空地上用40米長的竹籬笆圍出一個矩形地塊作生物園, 矩形的一邊用教學樓的外墻,其余三邊用竹籬笆. 設矩形的寬為,面積為.
1.求與的函數關系式,并求自變量的取值范圍;
2.生物園的面積能否達到210平方米?說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:學習周報 數學 北師大九年級版 2009-2010學年 第14期 總第170期 北師大版 題型:044
如圖,某中學座落在一個小山丘上,校門口是一條斜坡
AC,因廣大師生反映此坡太陡,比較危險,現(xiàn)要對其改造,受周邊環(huán)境限制,經勘查,最佳方案中,坡度從原來的1∶2改緩為1∶4,已知校門口處A距平地3米,那么改造后的斜坡路面在水平方向增加的距離CD為多少米?(提示:校門處的高度不變)查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖7, 某中學要在教學樓后面的空地上用40米長的竹籬笆圍出一個矩形地塊作生物園, 矩形的一邊用教學樓的外墻,其余三邊用竹籬笆. 設矩形的寬為,面積為.
1.求與的函數關系式,并求自變量的取值范圍;
2.生物園的面積能否達到210平方米?說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com