如圖，下面圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是（     ）。
D
根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸
A、是軸對(duì)稱圖形，不符合題意；
B、是軸對(duì)稱圖形，不符合題意；
C、是軸對(duì)稱圖形，不符合題意；
D、不是軸對(duì)稱圖形，因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對(duì)稱圖形的定義．符合題意．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面圖形中，是軸對(duì)稱圖形的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1至圖4中，兩平行線AB、CD間的距離均為6，點(diǎn)M為AB上一定點(diǎn)．

思考：
如圖1，圓心為0的半圓形紙片在AB，CD之間（包括AB，CD），其直徑MN在AB上，MN=8，點(diǎn)P為半圓上一點(diǎn)，設(shè)∠MOP=α。
當(dāng)α=　  　度時(shí)，點(diǎn)P到CD的距離最小，最小值為　  　。
探究一：
在圖1的基礎(chǔ)上，以點(diǎn)M為旋轉(zhuǎn)中心，在AB，CD 之間順時(shí)針旋轉(zhuǎn)該半圓形紙片，直到不能再轉(zhuǎn)動(dòng)為止，如圖2，得到最大旋轉(zhuǎn)角∠BMO=　  　度，此時(shí)點(diǎn)N到CD的距離是　  　。
探究二：
將如圖1中的扇形紙片NOP按下面對(duì)α的要求剪掉，使扇形紙片MOP繞點(diǎn)M在AB，CD之間順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
（1）如圖3，當(dāng)α=60°時(shí)，求在旋轉(zhuǎn)過程中，點(diǎn)P到CD的最小距離，并請(qǐng)指出旋轉(zhuǎn)角∠BMO的最大值；
（2）如圖4，在扇形紙片MOP旋轉(zhuǎn)過程中，要保證點(diǎn)P能落在直線CD上，請(qǐng)確定α的最大值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)圖形中，即是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有（    ）． 
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖， 在平面直角坐標(biāo)系中， 若△ABC與△A1B1C1關(guān)于E點(diǎn)成中心對(duì)稱， 則對(duì)稱中心E點(diǎn)的坐標(biāo)是（   ）.
A．（0,0）B．（1,-1）C．（2,-1）D．（3,-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖(1)表示1張餐桌和6張椅子(每個(gè)小半圓代表1張椅子)，若按這種方式擺放20張餐桌需要的椅子張數(shù)是           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，△ABC沿著BC方向平移到△DEF的位置，若BE＝2 cm，則CF＝    。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，觀察下面網(wǎng)格中的圖形，解答下列問題：
（1）將網(wǎng)格中左圖沿水平方向平移，使點(diǎn)A移至Aˊ，作出平移后的圖形；
（2）（1）中作出的圖形與左邊原有的圖形，組成新的圖形，這個(gè)新的圖形是中心對(duì)稱圖形，還是軸對(duì)稱圖形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某人在湖水中看到一串字符在水中的倒影為 ，則該串字符在實(shí)際中的內(nèi)容應(yīng)該是            ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案