下列計(jì)算正確的是( 。
A、
2
+
3
=
5
B、2+
5
=2
5
C、
4×9
=
4
×
9
=2×3=6
D、
8
+
18
2
=
4
+
9
=2+3=5
考點(diǎn):二次根式的加減法,二次根式的乘除法
專題:計(jì)算題
分析:原式各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.
解答:解:A、原式為最簡結(jié)果,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、原式為最簡結(jié)果,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、
4×9
=
4
×
9
=×3=6,故選項(xiàng)正確;
D、
8
+
18
2
=
2
2
+3
2
2
=
5
2
2
,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二次根式的加減法以及乘除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:

①已知線段a,b(a<b,如圖1),求作矩形ABCD,使其一邊長為a,對(duì)角線長為b(保留作圖痕跡,簡要說明作法).
②以正三角形、正方形、菱形、等腰梯形、圓中的兩種圖形設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖形,使其既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形(如圖2,不必保留作圖痕跡,不必寫作法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a-b=1,則代數(shù)式2a-2b+1的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22
7
8
,-3.1415926,
π
3
,
25
,0.61161116,
39
中,無理數(shù)有(  )
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圖中所有四邊形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,正方形C和D的面積之和是14,正方形A的面積是正方形B的面積的4倍,正方形E的邊長是7,則正方形A的邊長是( 。ā 。
A、4
B、5
C、
35
D、2
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖案中,是軸對(duì)稱的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6
、
3-27
、π、
1
3
、
4
、0中無理數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于點(diǎn)E,且DE=CE,⊙O的切線BF與弦AD的延長線交于點(diǎn)F.
(Ⅰ)求證:CD∥BF.
(Ⅱ)若⊙O的半徑為6,∠A=35°,求
DBC
的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知代數(shù)式2y2+3y的值為8,則代數(shù)式4y2+6y-9的值為
 

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同步練習(xí)冊答案