探究一:如圖1,已知正方形ABCD,E、F分別是BC、AB上的兩點(diǎn),且AE⊥DF.小明經(jīng)探究,發(fā)現(xiàn)AE=DF.請(qǐng)你幫他寫出證明過(guò)程.

探究二:如圖2,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E、G分別在邊BC、AD上,F、H分別在邊AB、CD上,且GE⊥FH.小明發(fā)現(xiàn),GE與FH并不相等,請(qǐng)你幫他求出的值.

探究三:小明思考這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD中,若E、G分別在邊BC、AD上,F、H分別在邊AB、CD上,且GE=FH,試問(wèn):GE⊥FH是否成立?若一定成立,請(qǐng)給予證明;若不一定成立,請(qǐng)畫圖并作出說(shuō)明.

(1)證明見(jiàn)解析;
(2);
(3)不一定成立,圖形見(jiàn)解析.

解析試題分析:(1)證明AE=DF,只要證明三角形ABE和DAF全等即可.它們同有一個(gè)直角,且AB=AD,又因?yàn)椤螦EB=90°﹣∠BAE=∠AFD,這樣就構(gòu)成了全等三角形判定中的AAS,兩三角形就全等了;
(2)作GM⊥BC于M,FN⊥CD于N,再由GE⊥FH,可得△GME∽△FNH,根據(jù)相似性質(zhì)即可;
(3)不一定成立.
試題解析:(1)∵DF⊥AE,
∴∠AEB=90°﹣∠BAE=∠AFD,
又∵AB=AD,∠ABE=∠DAF=90°,
∴△ABE≌△DAF,
∴AE=DF;
(2)作GM⊥BC于M,FN⊥CD于N,

∵GE⊥FH
∴∠MGE=∠NFH,
∴△GME∽△FNH.
.
∵AB=GM=3,FN=BC=4,
;
(3)不一定成立,如圖:

當(dāng)GE=FH時(shí),GE和FH位置不確定,只有GE=FH=AD時(shí),GE⊥FH.
考點(diǎn):1.正方形的性質(zhì),2.三角形相似.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明對(duì)直角三角形很感興趣. △ABC中,∠ACB=90°,D是AB上任意一點(diǎn),連接DC,作DE⊥DC,EA⊥AC,DE與AE交于點(diǎn)E.請(qǐng)你跟著他一起解決下列問(wèn)題:

(1)如圖1,若△ABC是等腰直角三角形,則DE,DC有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給出證明.
(2)如果換一個(gè)直角三角形,如圖2,∠CBA=30°,則DE,DC又有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給出證明.
(3)由(1)、(2)這兩種特殊情況,小明提出問(wèn)題:如果直角三角形ABC中,BC=mAC,那DE, DC有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知.如圖,點(diǎn)D、E分別是在AB,AC上,.求證:DE∥BC

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已知:如圖,Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高.求證:AC2=AD·AB

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如圖,在等邊△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),E為AC邊上一點(diǎn),且∠ADE=60°.

(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)若BD=3,CE=2,求△ABC的邊長(zhǎng).

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