【題目】如圖,已知⊙O是以AB為直徑的△ABC的外接圓,OD∥BC,交⊙O于點D,交AC于點E,連接BD,BD交AC于點F,延長AC到點P,連接PB.
(1)若PF=PB,求證:PB是⊙O的切線;
(2)如果AB=10,BC=6,求CE的長度.
【答案】
(1)證明:∵PF=PB,
∴∠PFB=∠PBF,
又∵∠DFE=∠PFB,
∴∠DFE=∠PBF,
∵AB是圓的直徑,
∴∠ACB=90°,即AC⊥BC.
又∵OD∥BC,
∴OD⊥AC.
∴在直角△DEF中,∠D+∠DFE=90°,
又∵OD=OB,
∴∠D=∠DBO,
∴∠DBO+∠PBE=90°,即PB⊥AB,
∴PB是⊙O的切線;
(2)解:∵OD∥BC,OA=OB,
∴OE= BC= ×6=3.
∵OD⊥AB,
∴EC=AE.
∵在直角△OAE中,OA= AB= ×10=5,
∴AE= = =4.
∴EC=4.
【解析】(1)根據等邊對等角以及對頂角相等可以證得∠DFE=∠PBF,∠D=∠DBO,然后根據圓周角定理證明△DEF是直角三角形,據此即可證得∠PBA=90°,從而證明PB是切線;(2)根據三角形的中位線定理求得OE的長,然后根據垂徑定理即可求解.
【考點精析】通過靈活運用切線的判定定理,掌握切線的判定方法:經過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線即可以解答此題.
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【題目】太原市公共自行車的建設速度、單日租騎量等四項指標穩(wěn)居全國首位.公共自行車車樁的截面示意圖如圖所示,AB⊥AD,AD⊥DC,點B,C在EF上,EF∥HG,EH⊥HG,AB=75cm,AD=24cm,BC=25cm,EH=4cm,則點A到地面的距離是 cm.
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【題目】某學校為了增強學生體質,決定開設以下體育課外活動項目:A籃球、B乒乓球、C跳繩、D踢毽子,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調查的學生共有人;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完成;
(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現優(yōu)秀,現決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答).
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【題目】小峰家要在一面長為38m的墻的一側修建4個同樣大小的豬圈,并在如圖所示的5處各留1.5m寬的門,已知現有的材料共可修建長為41m的墻體,則能修建的4個豬圈的最大面積為 .
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【題目】現有甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中裝有3個完全相同的小球,分別標有數字﹣1,2,5,;乙袋中裝有3個完全相同的小球,分別標有數字3,﹣5,﹣7;小宇從甲袋中隨機摸出一個小球,記下數字為m,小惠從乙袋中隨機摸出一個小球,記下的數字為n.
(1)若點Q的坐標為(m,n),求點Q在第四象限的概率;
(2)已知關于x的一元二次方程2x2+mx+n=0,求該方程有實數根的概率.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+2x﹣6與x軸交于點A(﹣6,0),B(點A在點B的左側),與y軸交于點C,直線BD與拋物線交于點D,點D與點C關于該拋物線的對稱軸對稱.
(1)連接CD,求拋物線的表達式和線段CD的長度;
(2)在線段BD下方的拋物線上有一點P,過點P作PM∥x軸,PN∥y軸,分別交BD于點M,N.當△MPN的面積最大時,求點P的坐標.
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【題目】在矩形ABCD中,邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得點B落在CD邊上的點P處(如圖1).
(1)如圖2,設折痕與邊BC交于點O,連接,OP、OA.已知△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長;
(2)動點M在線段AP上(不與點P、A重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MN、CA,交于點F,過點M作ME⊥BP于點E.
①在圖1中畫出圖形;
②在△OCP與△PDA的面積比為1:4不變的情況下,試問動點M、N在移動的過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?請你說明理由.
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【題目】隨著人們“節(jié)能環(huán)保,綠色出行”意識的增強,越來越多的人喜歡騎自行車出行,也給自行車商家?guī)砩虣C.某自行車行經營的A型自行車去年銷售總額為8萬元.今年該型自行車每輛售價預計比去年降低200元.若該型車的銷售數量與去年相同,那么今年的銷售總額將比去年減少10%,求:
(1)A型自行車去年每輛售價多少元?
(2)該車行今年計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數量不超過A型車數量的兩倍.已知,A型車和B型車的進貨價格分別為1500元和1800元,計劃B型車銷售價格為2400元,應如何組織進貨才能使這批自行車銷售獲利最多?
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