如圖①,過(guò)點(diǎn)(1,5)和(4,2)兩點(diǎn)的直線分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)如果一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù),那么我們稱這個(gè)點(diǎn)是格點(diǎn).圖中陰影部分(不包括邊界)所含格點(diǎn)的個(gè)數(shù)有
 
個(gè)(請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果);
(2)設(shè)點(diǎn)C(4,0),點(diǎn)C關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)為D,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo)
 
;
(3)如圖②,請(qǐng)?jiān)谥本AB和y軸上分別找一點(diǎn)M、N使△CMN的周長(zhǎng)最短,在圖②中作出圖形,并求出點(diǎn)N的坐標(biāo).
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分析:(1)先利用待定系數(shù)法求得直線AB的解析式為y=-x+6;再分別把x=2、3、4、5代入,求出對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo),從而得到圖中陰影部分(不包括邊界)所含格點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)首先根據(jù)直線AB的解析式可知△OAB是等腰直角三角形,然后根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)即可求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)作出點(diǎn)C關(guān)于直線y軸的對(duì)稱點(diǎn)E,連接DE交AB于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,則此時(shí)△CMN的周長(zhǎng)最短.由D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出直線DE的解析式,再根據(jù)y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,即可求出點(diǎn)N的坐標(biāo).
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
把(1,5),(4,2)代入得,
kx+b=5,4k+b=2,
解得k=-1,b=6,
∴直線AB的解析式為y=-x+6;
當(dāng)x=2,y=4;
當(dāng)x=3,y=3;
當(dāng)x=4,y=2;
當(dāng)x=5,y=1.
∴圖中陰影部分(不包括邊界)所含格點(diǎn)的有:
(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),
(2,1),(2,2),(2,3),
(3,1),(3,2),
(4,1).
一共10個(gè);

(2)∵直線y=-x+6與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(6,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),
∴OA=OB=6,∠OAB=45°.
∵點(diǎn)C關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)為D,點(diǎn)C(4,0),
∴AD=AC=2,AB⊥CD,
∴∠DAB=∠CAB=45°,
∴∠DAC=90°,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,2);

(3)作出點(diǎn)C關(guān)于直線y軸的對(duì)稱點(diǎn)E,連接DE交AB于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,則NC=NE,點(diǎn)E(-4,0).
又∵點(diǎn)C關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)為D,∴CM=DM,
∴△CMN的周長(zhǎng)=CM+MN+NC=DM+MN+NE=DE,此時(shí)周長(zhǎng)最短.
設(shè)直線DE的解析式為y=mx+n.
把D(6,2),E(-4,0)代入,得
6m+n=2,-4m+n=0,
解得m=
1
5
,n=
4
5
,
∴直線DE的解析式為y=
1
5
x+
4
5

令x=0,得y=
4
5
,
∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(0,
4
5
).
故答案為10;(6,2).
點(diǎn)評(píng):本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,橫縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)的坐標(biāo)的確定方法,軸對(duì)稱的性質(zhì)及軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題,綜合性較強(qiáng),有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O過(guò)點(diǎn)B、C.圓心O在等腰直角△ABC的內(nèi)部,∠BAC=90°,OA=1,BC=6,則⊙O的半徑為(  )
A、
10
B、2
3
C、3
2
D、
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,以點(diǎn)O為圓心,半徑為4的圓交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)P為弧AC上的一動(dòng)點(diǎn),延長(zhǎng)CP交x軸于點(diǎn)E;連接PB,交OC于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)F為OC的中點(diǎn),求PB的長(zhǎng);
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(2)求CP•CE的值;
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)OH∥AP交PD于點(diǎn)H,當(dāng)點(diǎn)P在弧AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),試問(wèn)
APDH
的值是否保持不變;若不變,試證明,求出它的值;若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O過(guò)點(diǎn)B、C,圓心O在等腰Rt△ABC的內(nèi)部,∠BAC=90°,OA=2,BC=8.則⊙O的半徑為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,D是AC的中點(diǎn),F(xiàn)為邊AB上一動(dòng)點(diǎn),AF=nBF,E為直線BC上一點(diǎn),且∠EDF=120°.
 
(1)如圖1,當(dāng)n=2時(shí),求
CE
CD
=
1
3
1
3
;
(2)如圖2,當(dāng)n=
1
3
時(shí),求證:CD=2CE;
(3)如圖3,過(guò)點(diǎn)D作DM⊥BC于M,當(dāng)
n=3
n=3
時(shí),C點(diǎn)為線段EM的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖A,△ABC各角的平分線AD,BE,CF交于點(diǎn)O.
(1)試說(shuō)明∠BOC=90°+
12
∠BAC;
(2)如圖B,過(guò)點(diǎn)O作OG⊥BC于G,試判斷∠BOD與∠COG的大小關(guān)系(大于,小于或等于),并說(shuō)明理由.

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