7、已知4，8，2，a四個數(shù)的平均數(shù)為5．而13，4，2，a，b的平均數(shù)為6，則b=
5
；
分析：根據(jù)4，8，2，a四個數(shù)的平均數(shù)為5，即可求得4個數(shù)的和，進而得到a的值，同理可以求得b的值．
解答：解：a=5×4-4-8-2=6；
b=5×6-13-4-2-a=30-13-4-2-6=5．
故填5．
點評：本題考查的是平均數(shù)的求法．熟記公式是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、如圖，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，下列四個條件：①AM=AB，②AC=BD，③BM=AB，④AM=CN，其中能判定△ABM≌△CDN的是
②
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、為了了解中學(xué)生的體能情況，某校抽取了50名初三學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出部分頻率分布直方圖．如圖所示，已知圖中從左到右前四個小組的頻率分別為0.04、0.12、0.4、0.28．根據(jù)已知條件填空或畫圖：
（1）第四小組頻數(shù)為
14
；
（2）第五小組頻率為
0.16
；
（3）在這次測試中，跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第
三
小組中；
（4）補全頻率分布直方圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•黃埔區(qū)一模）已知a、b是實數(shù)，下列四條命題：
①如果|a|=|b|，那么a=b；
②如果
a
=
b
，那么a=b；
③如果|a|=|b|，那么
a
=
b
；
④如果
a
=
b
，那么|a|=|b|．
其中真命題的是
②④
②④
；（填寫所有真命題的序號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知-6，2013，11，-2014四個有理數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點分別為A、B、C、D，則這四個點從左到右的順序為
D＜A＜C＜B
D＜A＜C＜B
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
kx
在第二、四象限，則直線y=k（x-1）不經(jīng)過第
三
三
象限．

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