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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中.Rt△ABC的頂點(diǎn)A,C分別在y軸.x軸上，

物線經(jīng)過點(diǎn)B(2.  )。與，y交于點(diǎn)D，

〔1)求拋物線的表達(dá)式:

(2)點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)是否在拋物線上?請說明理由:

(3)延長BA交撇物線于點(diǎn)E.連接ED.試說明ED//AC的理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有兩輛四按1，2編號，舟舟和嘉嘉兩人可任意選坐一輛車.則兩人同坐2號車的概率為 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明記錄了一星期每天的最高氣溫如下表，則這個(gè)星期每天最高氣溫的中位數(shù)是

星期

一

二

三

四

五

六

日

最高氣溫（℃）

22

24

23

25

24

22

21

A. 22℃ B. 23℃ C. 24℃ D. 25℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


不等式的解是     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


勾股定理神秘而美妙，它的證法多樣，其巧妙各有不同，其中的“面積法”給了小聰以靈感。他驚喜地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩個(gè)全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時(shí)，都可以用“面積法”來證明。下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程：

將兩個(gè)全等的直角三角形按圖1所示擺放，其中∠DAB=90°，求證：。

證明：連結(jié)DB，過點(diǎn)D作BC邊上的高DF，

則DF=EC=，

∵ ，

又∵，

∴ ，

∴

請參照上述證法，利用圖2完成下面的證明：

將兩個(gè)全等的直角三角形按圖2所示擺放，其中∠DAB=90°。

求證：。

證明：連結(jié)

∵

又∵

∴

∴ 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，OB是∠AOC的角平分線，OD是∠COE的角平分線.如果∠AOB=40°，∠COE=60°，則∠BOD的度數(shù)為

     A．50°                      B．60°                     

C．65°                       D．70°

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


      

如圖，點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長線上，點(diǎn)C在⊙O上，AC=CD，∠ACD=120°.

(1)  求證：CD是⊙O的切線；[來源:]

(2)  若⊙O的半徑為2，求圖中陰影部分的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校五個(gè)綠化小組一天的植樹的棵數(shù)如下：10，10，12，x，8． 已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是10，那么這組數(shù)據(jù)的方差是_________．

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